高中数学必修2人教A：全册导学案§ 3.2《两直线平行与垂直的判定》.docVIP

§ 3.2两直线平行与垂直的判定 学习目标 1. 熟练掌握两条直线平行与垂直的充要条件，能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系 2．通过研究两直线平行或垂直的条件的讨论，培养学生运用已有知识解决新问题的能力以及学生的数形结合能力 3．通过对两直线平行与垂直的位置关系的研究，培养学生的成功意识，激发学生学习的兴趣． 课前准备： （预习教材P95~ P98，找出疑惑之处） 复习1： 1．已知直线的倾斜角，则直线的斜率为 ；已知直线上两点且，则直线的斜率为 . 2.若直线过(－2,3)和(6，－5)两点，则直线的斜率为 ,倾斜角为 . 3．斜率为2的直线经过(3，5)、(a,7)、(－1,b)三点，则a、b的值分别为 . 4．已知的斜率都不存在且不重合，则两直线的位置关系 . 5．已知一直线经过两点，且直线的倾斜角为，则 . 复习2：两直线平行(垂直)时它们的倾斜角之间有何关系? 二、新课导学： ※ 学习探究 问题1：特殊情况下的两直线平行与垂直． 当两条直线中有一条直线没有斜率时： (1) (2)当另一条直线的斜率为0时，一条直线的倾斜角为 ，另一条直线的倾斜角为