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- 2017-08-30 发布于安徽
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§ 3.3点到直线的距离及两平行线距离
学习目标
1.理解点到直线距离公式的推导,熟练掌握点到直线的距离公式;
2.会用点到直线距离公式求解两平行线距离
3.认识事物之间在一定条件下的转化.用联系的观点看问题
学习过程
一、课前准备:
(预习教材P117~ P119,找出疑惑之处)
复习1.已知平面上两点,则的中点坐标为 ,间的长度为 .
复习2.在平面直角坐标系中,如果已知某点的坐标为,直线的方程是,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点到直线的距离呢?
二、新课导学:
※ 学习探究
新知1:已知点和直线,则点到直线的距离为:.
注意:⑴点到直线的距离是直线上的点与直线外一点的连线的最短距离;
⑵在运用公式时,直线的方程要先化为一般式.
问题2:在平面直角坐标系中,如果已知某点的坐标为,直线方程中,如果,或,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点P到直线的距离呢并画出图形来.
例 分别求出点到直线
的距离.
问题3:求两平行线:,:
的距离.
新知2:已知两条平行线直线,
,则与的距离为
注意:应用此公式应注意如下两点:(1)把直线方程化为一般式方程;(2)使的系数相等.
※ 典型例题
例1 已知点,求三角形的面积.
例2 求两平行线:,:
的距离.
※ 动手试试
练1. 求过点,且到原点的距离等于的直线方程.
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