河北省迁安一中高一人民版教案：3.1.docVIP

迁安一中高一年级历史学科教学案 课题 课型 新授 编写人 课时 1 班级 高一年级 使用时间 审核人 学 习 目 标 课程标准：概述20世纪50～70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 课标解读：1.了解识记我国在探索社会主义建设道路中的实践措施。 2.理解掌握社会主义制度的建立和意义、社会主义建设道路探索发展与曲折的表现、“文革”的影响及“文革”期间的国民经济状况。 3.综合分析我国探索社会主义建设道路的经验教训。 重点 过渡时期总路线；中共八大在探索中国社会主义建设道路方面的理论成果；“大跃进”、人民公社化运动造成的经济建设失误；“文化大革命”使中国国民经济遭受严重损失。 难点 理解中国特色社会主义改造的道路，用生产关系变革适应生产力发展的政治原理，理解一化与三改之间的关系。 学 习 过 程 讲授新课：材料导入： 新中国成立时，中国共产党从国民党手里接收了一个贫困落后、千疮百孔的烂摊子，面临着严峻的经济形势。面对这种局面，美国国务卿艾奇逊曾预言：中国永远摆脱不了一个不堪负担的压力，即庞大的人口，没有一个政府解决了人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远天下大乱。上海的一个资本家说:共产党军事上可以打一百分，政治上可以打八十分，经济上只能是零分，不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。毛泽东代表共产党人作出了这样的回答：我们不仅善于破坏一个旧