【论文】小学六年级学生性意识与性道德冲突研究.pdfVIP

· 1O· 中国性科学 2010年2月 第19卷第2期 TheChineseJournalofHumanSexuality February，2010 Vo1．19No．2 · 学术论著 · J／、学六年级学生性意识-5性道德冲突研究 屈晓兰 湖南师范大学教科院；湖南第一师范学院教育科学系，湖南 长沙410205 【摘 要】目的：探讨小学六年级学生性意识发展及其与性道德冲突的关系。方法：问卷调查。结果：①小学六年级 学生性认知与性体验相关显著；性意识总分与性道德冲突相关显著，进一步分析发现，性态度与性道德冲突相关显著，性 体验与性道德 中突相关显著。②小学六年级学生性意识总分存在性别差异，进一步分析发现，性态度 、性体验维度上存 在性别差异，男生得分高于女生；性道德冲突存在性别差异，男生显著高于女生。结论 ：小学六年级学生性意识与性道德 ；中突相关，其中性态度、性体验与性道德冲突相关显著；性态度、性体验、性道德冲突性别差异显著。 【关键词】性意识；性道德冲突；性别；小学六年级学生 Sexu