知识、能力、素质并重,《医学统计学》课程体系的优化与实践.pdfVIP

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  • 2017-08-30 发布于江西
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知识、能力、素质并重,《医学统计学》课程体系的优化与实践.pdf

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ChinaChlnaEduoatlon而nnov竺atlo∑n 科教论坛 一一;l■‘己■=丘■■●一■- ‘‘ 知识◆能力◆素质并重,《医学统计学》课程体系的 优化与实践① 吴骋 高青斌 陆健 贺佳 (第二军医大学卫勤系卫生统计学教研宣 上海 200433) 摘要:‘医学统计手)作为医学生的鲞庸棱心课程之一,其课程设王直接影响重l医学生科研能力的培綦。如何合基安j.医学统计学 拔心课程及相关辅助课程,构建合理的课程体系。培养医学生的综合能力是医学统计学曩学研完的热点。本教研室经过20余年的探索. 构建了“知识,能力.素质”井重的压学统计学课程新体.衣,经过在不同班次中的文学失最,蛄粟表明所构建的课程体系在培养学 生素质,调动学生学习积极性方面取得了良好美果。 关键词:医学统计学 课程体重 教学友革 中图分类号:C81 文献标识码tA 文章编号I1623--9795(2009)06(-)一0099一ol

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