2013-2014学年高一下学期地理教学教案：第3章第3节《以畜牧业为主的农业地域类型》1（人教版必修2）.docVIP

第三章 农业地域的形成与发展 第三节 以畜牧业为主的农业地域类型 本节教材分析 【教学目标】 一、知识与技能 1．了解大牧场放牧业和乳畜业两种农业地域类型及其分布。 2．通过学习大牧场放牧业，学会分析农业区位因素，训练读图分析能力。 3．了解西欧乳畜业的形成因素。 二、过程与方法 1．通过对潘帕斯草原大牧场放牧业区位因素的分析，学会归纳大牧场放牧业的区位条件。 2．把西欧乳畜业和潘帕斯草原大牧场放牧业的区位条件作比较。 三、情感态度与价值观 1．自然条件是农业地域类型形成的条件，人类必须尊重自然规律，才能天人合一。 2．人文条件也越来越大地影响到农业的区位选择，事物是发展的，不能用静止的观点看待问题。 【教学重点】 1．理解大牧场放牧业和乳畜业两类农业地域类型的区位因素。 2．利用图表资料分析农业区位因素的能力。 【教学难点】 西欧乳畜业与阿根廷潘帕斯大牧场放牧业的区位条件的比较。 【教学建议】 ?以畜牧为主的农业地域类型包括大牧场放牧业和乳畜业。这种地域类型的形成与种植业为主的农业地域类型相比较，以畜牧业为主的农业地域类型的形成不仅受自然环境的影响，还受到市场等人文因素的影响。尤其是乳畜业地域的形成，市场是很重要的一个因素。 　　　　　　　　　 【想一想】　你知道这首诗歌描述的是哪个地区的景观吗？它属于哪种农业地域类型？ 导入二 如果你平时逛超市的话，会发现有来自新西兰的奶粉和阿根廷的牛肉罐头，那些国家为什么会产这些产品呢？它们又是怎样销往世界各地的呢？ 这就是我们这节课将要学习的内容。