综合干预对临床专业医学生沟通能力的影响.pdfVIP

·114· ；●医学与社会 综合干预对临床专业医学生沟通能力的影响 锕 甄 (徐州医学院临床医学系，江苏徐州221002) [摘要] 目的：研究综合干预对临床专业医学生沟通能力的影响，为高等医学院校建立沟通课程体系 提供依据。方法：将徐州医学院临床专业按年级分层随机抽样得到的120名临床专业医学生分为干预组和 对照组，对干预组进行为期3月的综合干预，并于干预前后采用沟通能力测量表、人际关系测量表、社交回 避及苦恼量表进行测评。结果：干预后，干预组不论是与对照组比较，还是自身的前后对照，沟通能力量表 及人际关系量表的得分均有统计学意义(P0．05或P0．01)。结论：采用综合干预措施能显著提高临床 专业医学生的沟通能力。 【关键词] 沟通能力；课程体系；干预性研究；临床专业医学生 【中图分类号]G642．41【文献标识码】A 【文章编号]liXY2-170112010)06-0114-03 当今的医学模式已经从传统生物医学模式向“生物一心 广活动为主，共5次，每次活动2-4h。主要目的是通过面向 理