以人为本建设和谐企业文化.pdfVIP

馨 蒸 珊 鬓 管 理 研 究 耀 耀 豁 古往今来 ，社会平等、安定 、和谐~一直是人们追求的共 同理 新 、积极向上的开拓性 、和谐性企业文化。 想。每一名置身于现代企业的员工 ，都希望他所工作的环境和谐安 在 自然资源、物资资源相对不足的情况下，企业必须转 向人力 定。有一种说法 ，一年企业靠运气 ， 卜年企业靠经营，百年企业靠 资源的开发 ，并把人才培养 目标设计从满足传统工业化需求 向满足 文化。企业文化是企业经营的核心和灵魂。今天 ，一个企业要想在 建设和谐企业转变。知识经济时代 ，知识资本成 了企业成长的关键 竟争中脱颖而出，要想 比别的竞争对手更有效地满足客户对产品的 资源 ，成功的企业将是学习型的企业 ，企业的竞争是人才的竞争 ， 要求，文化力成了新的竞争力。美国管理权威约翰?科特预言: “未 实际上也可以说是学习能力的竞争 。学习已成为企业生命力的源泉。 来 十年，企业的竞争其实质是企业文化的竞争”。 建立学习型企业时，应把教育学习 目标从 “学力本位”向 “能力本 企业文化给 了员工一种认同感和共 同远景 ，能给企业提供一种 位”转变 ，有效地提高员工 日常生活工作中运用科技 、信息解决问 社会系统的稳定性和行动 的基本方 向。它既可被看作是一种先进 的 题增强职工的创造力。此外，建命，一套合理的新酬制度，合理调整 管理理论，又可以看作是企业中存在的一种文化现象。企业文化无 职工群体 的利益关系也是企业和谐的一个力一面 ，企业必须重视职工 时无刻不在发挥作用 。胡锦涛 同志指 出: 构建社会主义和谐社会 ， 的满意度 。职工满意度不仅关系到职工 自身利益 ，也关系到企业整 必须坚持以人为本 ，始终把广大人 民的根本利益作为党和国家工作 体效益的提高。要关注职工对收人待遇环境等方面的满意度 ，为职 的根本 出发点和落脚点。中国占代很早就有了 “以人为本”的思想 。 工提供 良好个人成长环境 ， “以人为本”的企业文化，令职工满意， 春秋时期管仲最早提出了这个概念: “夫霸之所始也，以人为本; 客户满意，实现人与企业的和谐发展。 本治则国固，本乱则国危”。孟子也曾指出: “民为贵，社翟次之 ， 二、建设 “以人为本”的企业文化 ，重点在对职工进行培训 君为轻”。而在西方，以人为本的思想最早可追溯到古希腊的普罗泰 在信息化社会 ，不让员工接受培训或不创造机会培训职工是对 戈拉提 出的 “人是万物的尺度”的命题 ，高扬人的意义和价值 。马 企业和职工本人不负责 的表现 。重视职工培训不仅要重视 中、高层 克思、恩格斯在 共《产党宣 言》中曾预见到 “每个人的自由发展是 干部培训，更要重视生产服务一线职 工的培训; 不仅要培训生产技 一切人 自由发展 的思想 ”。马克思主义的以人为本 的 “人 ”是指最广 能知识 ，也要重视对相关知识的培训; 更要对职一I一进行企业文化方 大人 民群众 ， “以人为本 ”就是要实现好 、维护好 、发展好最广大 面的培训。要重视职工参与管理与自我管理，调动职工参与企业决 人民的根本利益。 “以人为本”的思想被企业所认 同，因为只有人 ， 策的积极性。应尊重职工意愿和利益，发挥职工献计献策能力，形 才是企业中最重要的资源和宝贵财富; 只有人，才是企业生产经营 成和谐共建的局面。也要充分发扬民主，完善职代会制度，保障职 活动的主体; 只有人 ，才能保证企业经营活动持续 。 “以人为本 ” 工参政、议政的民主权利 ，搞好厂务公开，民主监督，提高企业决 的思想强调以人为中心管理 ，即尊重人、理解人、关心人、依靠人 、 策透明度 。凡企业重大决策发展规划 ，福利方案和涉及职工生产生