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職業學校98藝術群課程綱要總綱草案全文
一、教育目標(一)職業學校教育目標
為實現此一目的,須輔導學生達到下列目標:
1.充實業知能,培育行職業工作之基本能力。
2.陶冶職業道德,培養敬業樂群、負責進取及勤勞服務等工作態度。
3.提升人文及科技素養,豐富生活內涵,並增進創造思考及適應社會變遷之能力。
4.培養繼續進修之興趣與能力,以奠定之基礎(二)群教育目標
1.培養學生具備群共同核心能力,並為相關專業領域之學習或高一層級專業知能之進修奠定基礎。
2.培育藝術與科技結合初級實務人才,並具備藝術基礎知能、善於人際溝通、負責盡職、注重團隊精神之實務操作人才。(三)科教育目標
各校應依據職業學校教育目標、群教育目標、特色、產業與學生需求、,等條件,訂定明確科教育目標。二、能力本課程之規劃、設計、實施,應學生下列各項能力:
(一)能力一般能力(1)具備解決問題及調適情緒之能力。
(2)啟迪尊重生命之意識。
(3)奠定生涯發展之基本能力。
(4)養成終身學習之態度。
2.人文素養及職業道德
(1)陶冶人文基本素養。
(2)養成尊重差異之態度。
(3)培養同儕學習之能力。
(4)涵養敬業樂群之精神。
3.公民資質及社會服務之基本能力
(1)深植積極進取之觀念。
(2)培養自我表達及人際關係處理之技巧。
(3)陶冶民主法治之素養。
(4)養成樂於服務社會之態度。
(5)增進國際瞭解之能力。
(二)專業能力
1.專業知識
(1)具備藝術專業範疇之認知,並對藝術各不同領域具備基本認知。
(2)認識各類藝術之基本技術與製作。
2.專業技能
(1)結合藝術與科技之能力。
(2)熟悉對藝術各領域視覺與聽覺之知覺辨識。
(3)建立基本的藝術欣賞與製作技能。
3.專業態度
(1)養成對個人專業負責的態度。
(2)建立生涯發展與終身學習之認知。
()能力三、群科一)類科歸屬 藝術類 適用(系)科別 音樂科西樂科、國樂科、舞蹈科、影劇科電影電視科、表演藝術科、戲劇科戲曲音樂 其他依法設立之新科別
(二)同一科不得同時歸屬二群以上(三)科
1.考量國家建設及地方產業需求,注重學生未來就業發展。
2.因應社會變遷及職場需求,發展具前瞻性、實務性科。
3.配合學校中長程校務發展計劃及特色,考量軟硬體教學設施、專任師資素質水準、學生就業情形等,整合現有辦學資源條件規模及資源自行發展規劃。
4.科名應與設科目標,課程科目特色相符,並不得與其他已設科名相似或相近,以避免混淆。
5.科之設、變更停辦須於前一年度十月底,報請主管教育行政機關核定。
6.新設科應科設、變更停辦經課程發展委員會、校務會議決議通過後,函報主管教育行政機關核定。四、課程架構、教學科目與學分(節)數
(一)課程架構,如下表所示:
藝術群課程架構表
類 別 部定必修 校訂(、選修) 科 目 學分 百分比(%) 學分 百分比(%) 一般科目 1.國文(16)
2.英文(12)
3.數學(6-8)
4.自然領域(4-6)
5.社會領域(6-10)
6.藝術領域(4)
7.生活領域(4)
8.體育(12)
9.健康與護理(4)
10.國防通識(4) 72-80 37.5-41.7% 82-90 42.7-46.9% 專業及實習科目 1.專業藝術概論(4)
2.藝術與科技(4)
3.藝術欣賞(4)
4.展演實務(18) 30 8%-15.6% 小 計 -110 45.5%-57.3% 82-90 42.7-46.9% 活動科目 18(含班會及綜合活動,不計學分) 可修習總學分 學分 上課總節數 節 畢業學分 160學分(報經主管機關核定後增減之) 說明:1.本群所屬各科規劃課程時,應符合本架構規定。2.本群所屬各科部定科目應符合本表規定。
3.校訂科目由各校課程發展組織自訂(可含一般科目與專業及實習科目)。
(二)教學科目與學分(節)數群課程綱要教學科目與學分(節)數表 課程類別 科目 授課節數 備 註 第一學年 第二學年 第三學年 名 稱 學分 名 稱 學分 二 一 二 一 二 部定必修科目 一般科目 72-80學分
37.5-41.7% 語文領域 國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2 數學領域 數學 6-8 2 2 2 【2】 【】 社會領域 歷史 2 2-4】 【2-4】 【2】 【2-4】每一科目至少2學分,至多4學分,合計6-10學分。 地理 2 公民與社會 2 自然領域 基礎物理 2】 【2】 【2】 合計4-6學分。 基礎化學
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