廖素群大学生情绪调节自我效能感调查的研究(修).docVIP

大学生情绪调节自我效能感的调查研究 ——以韶关学院为例 廖素群黄俊峰刘娟娟刘孟君甘小玲杨锦彬罗海珊 （韶关学院 教育学院，广东 韶关 512005） 一、 引言 情绪调节效能感是个体对能否有效调节自身情绪状态的一种自信程度[1]。1999年Caprara 就情绪调节自我效能感进行了研究他发现由于不同个体在调节自身情绪的能力感和管理技巧上存在着很大差异，这导致了个体在管理日常生活情绪体验方面也有着很大差异。在社会胜任力和心理健康中，情绪调节是一个很重要的过程。情绪调节还被认为是对人的认知活动有着重要的作用[1-2]。同时，情绪调节的失败将会导致不同种类的心理疾病或心理障碍。有研究证明，情绪调节功能的减弱可能引起许多临床障碍如物质滥用、广泛性焦虑障碍、复杂的创伤后应激障碍、蓄意自我伤害以及攻击行为等[3-5]。而在影响情绪调节功能的众多因素中，自我效能感便是其中一个重要的调节因素[67]。 为了解大学生的情绪调节自我效能感的现状韶关学院情绪调节自我效能感的调查，为大学生情绪调节心理健康提供参考。 本研究调查对象为韶关学院大学生，随机发放问卷410份，其中有效问卷380份，回收率为92.68%。在这些被试中，男生有168人，女生有212人；文科198人，理科182人；大一59人，大二102人，大三169人，大四50人。 本文所采用的量表是 Caprara最新修订的情绪调节自我效能量(R