必修3 文化生活.pptVIP

考向分析：本单元在文化生活中处于十分重要的地位。通过对近几年来高考试题的分析,得出命题规律如下：从内容来看,本专题考查的重要知识点有：文化的内涵,文化是人类社会实践的产物、是人类社会特有的现象、是一种社会精神力量,文化与经济、政治密切联系、相互交融。尤其要把握文化对社会和个人的作用,它经常是高考命题考查的重点。预计2012年高考,要重点把握文化作用这一考点,通过美、英、日等发达国家文化产业的发展,考查文化与经济、政治关系；通过中西文化对比考查文化差异；通过“读书”“上网”和各地开展的“三下乡”活动,说明文化生活无处不在、无时不有及文化对人的影响； 此外,还要特别注意关注科技进步及其对经济发展的影响；关注我国大力发展文化产业所取得的成就。文化在综合国力中的地位和作用是近几年来高考的重要考点,可以运用文化及其作用分析繁荣中国特色社会主义文化,提高国家软实力的必要性和重要性。 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》无疑将是命题的重要方向。  考点1：文化的内涵和特点 （1）文化的内涵 ①从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 ②从范围上看：包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等有阶级性)和非意识形态的部分(自然科学和技术，语言和文字等无阶级性)。 ③正确理解文化的内涵：文化有广义和狭义之分。广义的文化指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果，这里的文化与文明含义相近；狭义的文化专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度；我们这里学的文化既不同于广义的文化，也不同于狭义的文化，而是建设中国特色社会主义文化中的文化。 [特别提示]　 (1)准确把握文化的概念应注意两点：第一，文化是人类社会特有的而不是自然界所具有的；第二，文化是精神的而不是经济的和政治的。 (2)纯“自然”的东西不是文化。如自然界中的山水，但是人们以一定的目的去欣赏自然的时候，便具有了文化的意义。可见，文化离不开人的参与，为人所特有。 (3)文化的主体是人类。 (4)人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 （5） “文化”一词有多种含义： 广义的“文化”指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义的“文化”指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 “文化生活”中所讲的“文化”是指发展中国特色社会主义文化中的“文化”概念，它既不是那种广义的“文化”，也不同于那些狭义的“文化”。 在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。” 运用《文化生活》的知识，请辨析这一观点。（只判断不说明理由不得分。10分） ①文化反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响；（2分）当今世界，综合国力的竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素（2分）；民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。题中观点强调了文化对一个国家生存、发展的重大作用，具有一定的合理性。（2分） ②但是，一定的文化由一定的经济、政治所决定，经济是基础，文化是经济和政治的反映，（3分）题中观点片面夸大文化的作用，犯了“文化决定论”的错误。（1分） 思考：（山东高考）运用文化生活知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。 运用文化生活知识，说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因。 ①文化作为一种精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，会促进经济和社会的发展。提高农民科技文化素质，可以帮助农民更好地掌握农业生产新技术，促进农业增长方式转变，加快社会主义新农村建设。 ②文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要，发展现代农业必须提高农民科技文化素质。 ③亿万农民群众是农村社会主义精神文明建设的主体。提高农民科技文化素质，可以培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，为发展现代农业提供人才智力支持。 （山东高考） 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打 造良好的人文环境，吸引了大量投资，充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路，同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（8分） 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。 ①文化与经济相互交融，给经济以重大影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。 ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产业，促进了