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《环境化学及环境毒理学实验》教学大纲 课程编号：050171 学分： 1 学时：34 大纲执笔人：唐贤春 大纲审核人：徐竟成 一、课程性质与目的 课程性质：专业基础（SJ） 环境化学是研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的 科学。环境化学实验的教学目的是：通过实验使学生加深对环境化学基本理论的理解，掌握 环境化学的基本实验技能，培养和锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。 环境毒理学是运用毒理学方法研究环境污染物、特别是化学污染物对生物有机体的损 害作用及机理的科学。环境毒理学实验的教学目的是：通过实验使学生掌握环境毒理的基本 实验技能，深化对环境毒理学基本理论的理解和运用。 二、课程面向专业 环境科学专业 三、实验基本要求 （一）基础性实验 1．加深对环境化学及环境毒理学知识的理解，掌握环境化学及环境毒理学的基本实验 技能； 2 ．通过对实验现象的观察、研究和对实验结果的分析、讨论，发现问题并提出解决问 题的方法和途径。 （二）综合性实验 将相关学科的知识、同一学科不同知识点在实验中综合运用，提高学生分析、解决问题 的能力。 四、实验教学基本内容 （一）基础实验 本课程中基础性实验共 6 个，主要涉及：生物（植物、细菌等）在受污染水体中的毒 性变化；有机物或重金属等污染物在水或土壤等环境介质中的形态分布、物理化学性质变化 及其去除等内容。 （二）综合性实验 通过重金属在土壤－植物体系中的迁移转化实验的开展，引导学生综合运用环境监 测、环境化学等课程中的知识点，找到污染物的迁移、转化规律，初步提出治理污染的方案。 水体富营养化程度的分析评价实验，涉及环境微生物、环境监测、环境评价等课程中 的相关知识和技能，通过实验，培养学生综合应用各专业知识点，提出治理水体富营养化的 方案。 五、实验内容和主要仪器设备与器材配置 实验类别 每 实 综 组 验 设备 所在实验 序号 实验项目 内容提要 主要设备与器材 主要消耗材料 备注 验 合 开 人 学 套数 室 证 设 放 数 时 计 二苯碳酰二肼比色法测定 铬的原理和方法；水体中 废水中铬的 玻璃瓶、比色管、 环境学院 00602 铬的形态分布；了解铬的 可见分光光度计 形态分布及 √ 2 3 15 硫酸、高锰酸钾、 中心实验 021 各种形态相互转化的方 等 其去除法 二苯碳酸二肼等 室 法；了解水体中铬的去除 方法 原子吸收分光光 了解影响土壤对铜吸附作 环境学院 00602 铜在土壤中 度计* 、恒温振荡 铜标准溶液、生化 用的有关因素，