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《非参数统计》课程教学大纲 一、课程的性质和目的 本课程是学习非参数统计和了解统计前沿的基本课程。本课程结合 R 软件 来讲解非参数统计方法的原理与应用。课程的目的是使学生认识到非参数统计方法是 统计中最常用的推断方法之一，理解非参数统计方法与参数统计方法的区别，理解非 参数统计的基本概念，掌握非参数统计的基本方法，能应用非参数统计方法去解决实 际问题。 二、课程教学内容及学时分配 第一章 引言（2 学时） 本章内容：统计的概念，非参数统计的方法，参数统计与非参数统计的比较。 L 本章要求：了解非参数统计的历史，了解非参数统计方法与参数方法的区别，认 识非参数统计方法的必要性。 第二章 R 基础（6 学时） 本章内容：R 环境，向量的定义和表示，向量的基本操作，向量的基本运算，向 量的逻辑运算，R 的图形功能。 E 本章要求：熟悉R 中基本数据处理，掌握在R 中进行基本运算，能编写简单的计 算函数，会绘制图形. 第三章 单一样本的推断问题（6 学时） 本章内容：单样本推断问题，中心位置推断，符号检验，游程检验，Cox-Stuart 趋势检验，分位数检验，Wilcoxon 符号秩检验，分布检验，Kolmogorov-Smirnov 检验， U Liliefor 正态检验，中位数检验，定性数据检验和成对数据检验，秩和检验。 本章要求：掌握符号检验，能用符号检验解决中位数检验问题、定性数据检验问 题和成对数据检验问题。掌握 Wiloxon 秩和检验法，掌握符号秩和检验，能用符号秩 和检验解对称中心的检验问题和成对数据检验问题，初步理解秩的概念。 第四章 两样本位置和尺度检验（8 学时） N 本章内容：位置检验，Mood 中位数检验法，Mann-Whiteney 检验，Mood 检验， Moses 检验。 本章要求：掌握 Mood 中位数检验法，Mann-Whiteney 统计量检验法和比较两样 本的尺度参数的秩检验方法。通过本章学习使学生进一步理解秩和统计量的概念。 第五章 多总体的统计检验（8 学时） Z 本章内容：Kruskal-Wallis 单因子方差分析法，Jonckheere-Terpstra 检验，Friedman 检验，Hodges-Lehmann 检验，完全区组设计的无方向检验，均衡不完全随机区组设计。 本章要求：通过本章教学使学生掌握多总体的无方向检验方法和有向检验方法， 以及趋势的秩检验。理解区组设计问题和多样本问题的区别，掌握完全区组设计的无 向检验和有向检验，运用R 软件进行相关操作。 第六章 分类数据的关联分析（6 学时） 本章内容：卡方独立性检验，卡方齐性检验，Fisher 检验，Ridit 检验，对数线性 模型。 本章要求：掌握分类数据的独立性研究方法，区分分类数据的独立性和对数检验 法的异同，掌握Fisher 精确检验法与卡方检验的应用条件的异同，了解Ridit 方法与应 用，了解对数线性模型和卡方检验的异同。 第七章 秩相关分析和秩回归（6 学时） 本章内容：Kendall 相关系数，Spearman 秩相关分析，Kendall 相关分析，Kendall 协和系数检验。 本章要求：通过本章教学使学生理解线性相关性与相关性这两个概念的区别，掌 握Spearman 秩相关分析和Kendall 相关分析，以及Kendall 协和系数检验。 三、课程教学的基本要求 （一）课堂讲授