凸显新理念 尝试新教法.pdfVIP

维普资讯 商 2008．6 新课程基本理念是 “以 服务于生活，服务于应用，服务于个性发展。大体来说， 学生发展为主”，强调人文 作为体现新课程理念的主阵地——课堂教学 ，要教给 凸 河 关怀。首要任务是改变知识 学生基础知识、基本技能。至于体现新课程理念的辅阵 显 传授过重的倾向，强调形成 地——综合实践活动，是联系课堂内外的纽带，是语文 积极主动的学习态度，并且 服务于生活的体现，是提高学生综合能力的捷径。所 囊j 额 琴 在主动探索和构建知识的 以，我尽量利用各种机会 ，尽可能的开发课程资源，千 毽 署 过程中学会求知 ，学会合 方百计引导学生关注 自然、关注社会、关注人生 ，从而 气墨 作，学会生存，学会做人。在 使学生增强学语文、用语文的意识。我指导学生利用各 哆 新课程理念的指导下 ，我着 种教科书、教学挂图、书刊 、电影、电视、网络等收集资 挚 重从 以下几个方面进行 了 料。在此基础上开展以下活动：口语交际(“向你推荐 誊■苎詈 善 尝试 。 我”、“成长的烦恼”)、演讲会(每 日一讲，课前三分钟)、故 试 一 、 采取 自主合作探究 事会(“约会名人”)、诗歌朗诵会 、小报比赛等。虽然以上 i 的学习方式。在实践中不断 活动并不是每次都精彩，每次都完美 ，总是存在这样或 新 完善 那样的问题，但至少让学生走出象牙塔 ，参与到社会生 “焕发出生命活力的课 活中去，活学活用语文，明白生活中处处有语文，这就 。 法 薰堂才是理想的课堂”，在语 是最大的收益 。 囊 文课堂教学中，我逐渐建立 三、坚持教学反思 了新型的师生关系，逐渐改 在教学实践中，在吸取同仁成功经验的基础上 ，我 变 以前单一、被动的学习方 着重反思以下三个方面。 式，逐步建立和形成 自主合作探究的学习方式。 首先，反思每节课最有创意的细节。就教师方面而 1．自主学习阶段 ，授之以渔，付之以行动，解决 “怎 言，指教学过程中产生的独特的理解，新颖的组织课堂 么做”、“做什么”的问题。它包括六个步骤：第一步，自 教学的方式手段，能激发学生学习兴趣的语言，能维持 选内容进行课前三分钟演讲；第二步，结合单元总体 目 学生兴奋点的提示或暗号等。就学生方面而言，指对课 标和导语提示 自定 目标，明确意向；第三步，自读课文， 文的独特理解、体验、领悟、可以借鉴的学法、收集筛选 正音释词，编 自然段序号；第四步，自主作答 ，“我认为 材料的独特视角等。 本文的内容是……主旨是……”；第五步，参照课后习