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项目-导师制在医学免疫学实验教学中的应用研究.pdf
· · 实用全科医学 年 第 卷 第 期 ， ， ，
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·全科医学教育·
“项目—导师制”在医学免疫学实验教学中的应用研究
许礼发 王 健 张荣波 李朝品
【摘 要】 目的 探讨“项目—导师制”在医学免疫学实验教学中的应用效果及其应用价值。方法 采用“项目—导师
制”和传统的实验教学方法分别对 级学生实验组和对照组进行医学免疫学实验教学，以无记名问卷调查和专家评
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议方式了解实验教学效果，以现场操作了解学生实验技能，以相对标准化试卷综合测试学生实验成绩，并将两种方法进
行回顾性分析和对比分析。结果 实验组实验教学效果不满意、满意、很满意率分别为 （／ ）、 （ ／ ）、
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（ ／ ），与对照组相比，差异有显著性（ ）；实验组的实验技能考核及格、良好、优秀率分别为 （／
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）、 （ ／ ）、 （ ／ ），与对照组相比，差异有显著性（ ）；实验组综合考试成绩不及格、及格、良
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好、优秀率分别为 （／ ）、 （ ／ ）、 （ ／ ）、 （ ／ ），与对照组相比，差异有显著性（
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）。结论 “项目—导师制”实验教学方法可显著增强医学免疫学的实验教学效果，帮助学生快速掌握免疫学实验技
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能，提高学生免疫学实验考试成绩，具有推广应用价值。
【关键词】 医学免疫学；“项目 导师制”；实验教学；教学改革
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【中图分类号】 【文献标识码】 【文章编号】 （ ）
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