冠状动脉介入术健康教育效果评价及病人信息需求调查.pdfVIP

维普资讯 CHINESENURSINGRF~EARCH May，2008Vo1．22No．5B 调童珊窕 冠状动脉介入术健康教育 效果评价及病人信息需求调查 A surveyofevaluationonhealtheducationeffectand informationdemand ofcoronaryarterydiseasepatientsundergoinginterventionoperation 潘淑慧，王 飞，赵 晔 PanShahui,WangFei，Zh∞Ye(ZhejiangHighMedicalSpecialtySchoo1．Zhejiang310053China) 摘要：[目的]评价常规冠状动脉介入术健康教育的效果及病人对有关信息的需求情况。[方法]采用自行设计的问卷对166例冠状 动脉介入术病人在常规术前健康教育后及术后进行调查，内容包括病人对冠心痛及介入术有关信息的了解程度，病人希望从健康教 育中获得哪些信息等。[结果]常规健康教育后病人对冠心痛及介入术有关信息缺乏了解，病人最希望获得与生命安全和疾病康复 相关的信息。[结论]常规健康教育效果不理想，护理人员应根据病人的信息需求提供相应信息，以提高健康教育质量。 关键词：冠心病；冠状动脉介入术；健康教育；效果；信息需求 中图分类号：R473．5 文献标识码：C 文章编号：1009—6493(2008)5B一1240—02 冠状动脉介入术是冠状动脉疾病诊断和治疗的重要手 1．2．1 调查工具 采用 自行设计的信息需求问卷进行调查。 段…。做好冠状动脉介入术的健康教育是保证手术成功、减少 共发放问卷 168份，回收 166份，回收率98．8％。问卷主要内容 并发症发生的关键 2【-3J。常规健康教育能否满足病人的信息需 包括病人对冠心病及介入术相关信息了解程度、病人所希望获 求 、病人真正需要哪些信息是值得关注的问题。本研究通过调 得冠心病和介入术相关信息需求以及信息支持的适宜形式。 查常规健康教育后病人对冠心病和介入术有关知识的了解程 1．2．2 调查方法 所有入选调查对象经研究者解释本研究的 度，评价健康教育的效果 ，为开展更具针对性的健康教育提供客 目的和方法，本人同意纳入被调查人群后，分别在术前健康教育 观依据。 后及术后接受问卷调查，由1名研究者专门负责调查。对文化 1 对象与方法 程度较低的病人由研究者逐句向病人解释问卷的题意。所有病 1．1 研究对象 2006年 12月一2007年 6月于浙江省杭州市 人均给予常规的术前健康教育，包括介绍冠状动脉介入术的手 某省级三级甲等医院心 内科接受冠状动脉介入术的病人 166 术 目的、简要的手术方法和并发症 ，告知病人必要的术前准备 例 ，所有病人均具有一定的理解沟通能力并同意参加本研究。 (饮食 、更换衣裤等)，手术结束后指导病人术后早期配合方法 其中术前诊断冠心病 157例 ，包括心绞痛病人 118例，心肌梗死 (饮食 、手术肢体制动 、活动等)。 27例 ，经皮腔内冠状动脉成形术(PTCA)加支架术后 12例 ，未 1．2．3 统计学方法 病人对疾病相关知识了解程度及信息需 明确诊断9例。男92例，女74例，年龄39岁--80岁(59．3岁±9．6 求数据采用SPSS13．0软件统计。 岁)。文化程度：文盲和小学 占33．3％，初中占 15．7％，高中占 2 结果 23．5％，大学 占27．5％。 2．1 病人手术前后对疾病相关知识的了解程度 (见表 1) 1．2 方法 表 1 病人手术前后对疾病相关知识的了解程度 ％ 2．2 病人手术前后对冠心病信息需求内容(见表2)