国立台南家齐女中99学年度第一学期工作成果与绩效检讨.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于云南
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国立台南家齐女中99学年度第一学期工作成果与绩效检讨.doc

國立臺南家齊女中99學年度第一學期工作成果與績效檢討 處室 教務處 組別 主任 具體行動方案 內容 績效檢討 1 教學相關資本門採購案審核 教學設備與圖儀採購之規劃、審核、評選、驗收。 正確掌握教師教學所需教學設備,提升教師教學成效。 2 補強工程審核與評選 參與校內各項補強工程之審核與會議。 各項補強工程如期完成。 3 校內外各項招生委員會議 1.99年國中基測試務委員會議。 2.免試升學招生委員會 3.申請入學招生委員會 截至目前為止會議進行順利。 4 校內各項教務相關會議 1.教學研究會、學生升學相關會議、招生委員會議,處務會議。 2.召開課程發展委員會議 1.各項會議如期召開。 2.各項會議決議落實執行。 5 教務處各項活動 1.教學活動之規劃、執行與督導。 2.督導各次月考與模擬考。 3.各項升學的報名與考試。 4.教學設備之充實。 5.各項比賽、活動、演出之參與。 1.各項教學活動與各項考試順利完成。 2.各項比賽如期舉行並達到良好教學效果。 6 實習教師業務 申請資源補助。 聯絡各項實習生事宜。 99學年度第一學期優質實習機構經費補助順利通過。 7 優質化計畫 99學年度教務處負責支各項子計 畫督導。 99學年度第一學期計畫順利執行完畢。 8 教師專業發展之各項研習 1.協調各項研習之時間與經費。 2.配合新課程實施舉辦相關研習成長活動。 各項研習如期完成並達到良好之成效。 9 教師專業發展評鑑 申請99~102年三年期教師專業發展評鑑經費補助。 1.如期完成99學年度業務。 2.計畫順利通過。 國立臺南家齊女中99學年度第一學期工作成果與績效檢討 處室 教務處 組別 教學組 具體行動方案 內容 績效檢討 1 潛能班課業加強計畫 潛能班課業加強計畫 高三潛能班留校晚自習成效良好 310每天約10-15人留下晚自習 305每天約20-25人留下晚自習 高二潛能班加課及晚自習成效良好 205固定加課時間為:星期一國文、星期二英文、星期三數學 210固定加課時間為:星期一英文、星期二國文、星期三物理、星期四化學、星期六生物及數學 2 夜自修 夜自修實施辦法 全校集中於閱覽室夜自習成效良好,每晚約100-150人次 3 高三英文作文比賽 高三英文作文比賽實施辦法 選出選手參加南區複賽,榮獲佳作 4 高二年級英語短劇比賽 高二年級英語短劇比賽實施辦法 成效良好,已製成光碟留存 國立臺南家齊女中99學年度第一學期工作成果與績效檢討 處室 教務處 組別 註冊組 具體行動方案 內容 績效檢討 1 新生報到 99/8/13辦理新生報到 當天因為通知單上未強調信封上編號請記得,導致報到現場很凌亂,之後辦理 需特別注意。 2 新生編班 高一新生編班 高中部有2位復學生,沒有特別注意,S型編班後,皆編入103,造成導師困擾,下次須留意。 3 高3轉組 高三轉組編班 高三轉組編班,因應學生需求,作業時間延後,,造成後續工作困難,改進方式:轉組通知發到各班,網路公告,期限最後一天再發一次通知,使學生沒有理由。 4 試務委員籌備會 於99/12/07召開臺南考區試務委員籌備會 當天因為事先工作分配會議未明確交代,造成一陣混亂,以後工作分配要明確的落於文字,不要隨意修改。 5 試務委員第一次會議 於99/12/16召開臺南考區試務委員第一次會議 當天因為電腦打字速度太慢,造成有些混亂。 6 簡章報部 臺南考區基測簡章報中辦審查 寄給中辦的檔案以OFFICE2007處理造成格式不對,增加許多不必要的困擾,。建議以後一律以WORD2003處理 國立臺南家齊女中99學年度第一學期工作成果與績效檢討 處室 教務處 組別 試務組 具體行動方案 內容 績效檢討 1 校內段考 高中、高職期中考二次、期末考一次 10/11~13第一次段考、12/1~3第二次段考、1/18~20期末考,如期完成。 2 校內模擬考 高中三次模擬考、高職三次模擬考 9/8~9、11/4~5、12/28~29舉行高中模擬考;9/13~14、10/28~29、12/20~21舉行高職模擬考。各次考試如期完成。 3 購買各項升學簡章 升大學:學科能力測簡章、繁星 推薦簡章、個人申請簡章、登 記分發簡章 升四技二專:統測簡章、四技申請入學簡章、甄選入學簡章、技優甄審簡章、聯合登記分發簡章 於11月、12月陸續完成購買作業。 4 學科能力測驗集體報名 本校本年度學科能力測驗報考人數共計441人 11/22完成集體報名作業。 5 術科測驗集體報名 本校本年度術科測驗報考人數共計6人 12/2完成集體報名作業。 6 統一入學測驗報名 本校本年度統測報考人數共計231人 12/28完成集體報名作業 7 繁星推薦校內委員

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