高等医学院校精品课程建设探讨.pdfVIP

科技信息 0黼校讲坛O SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 2009年第21期 高等医学院校精品课程建设探讨 擦家海 f广翔医学院广东广翔510182； 【蘩要】本文投离等藩学浣键精品潺程建设为线索，分橱高等医学院校薅茹课程建i曼翡现状和毒摩避爨，臻裳缆代信怠鼓术务孛}下，高等 蠢擎院校靖品曝程建设秘装略导渤和实施措施，最后对孩精品课程建设秀契辊，高等医学院校人才培莽醣发鼹蘧行瓣述。 l关键谲】翡品课程；凝攀资源；高等驻学院校 我国高等被育快速发展。规模不断扩大，从精英教育走向大众化 2．1自从教育部启动精懿谦糕嫘泼工糕以幕，全国各类高等医学 教育的背景下，如何摅崭教学旗髓，培养社会需要的应用型、实践型、 院校贯彻落实教育部精神，把精晶谍裰建设作为提高教学质量的突破 创新型人才，成为我圆离等敬宵大众化阶段教育教学改革面临的重大 口，建设了一批国家级、省l巾^级和梭级精晶课程。把创建国家级精品课 课题。 程作为最终目标的现象，忽略了激臀部建设精晶课程“全面带动我国 2003年教育部崩幼溥等学校教学髓爨与救学改革工程，启动了中高等学校课程建设水平和教学殿擞”的目标。 国精品课程建设项目。撼国标燃从2003—2007年的5年内建设评审2．2许多高等医学院校}封予近年米规模发展太快。生均拨款经费 1500门国家级精品谍程。释省市辑融规划建设200～500门省级精品课显著下降，精品课程建没需饕犬髓的搬垒支持。如网络课程的开发、运 程，各高校根据学校特色规划建设各学科的精品课程，以形成总数达数 行，教学内容更新、课程体系改革、师资队伍培养、精黯课程建设的探 千门，覆盖所有学科领域，黼向本科、研究生、高职高专等不同层次的精 索等。 品课程。 2．3对于精品课程的评价过于程式化，撇溯主讲教师的资历和造 精品课程建设工橼嫩教悔滞“高等教育改革与质量工程”的重要 诣，却并没有在教学全过程展示与撼遗诣榭赋黼的剖瓤教学或教学设 组成部分f”。自实施联寐，肘蕊校谍襁建漫翻教学改革起了强大的推动 计理念。一批拙精品课程几乎曼躐辫翎触舳外形，包裹着如癌一辙的 侮用，促成了～撤国家缀、眷级以致梭缀糟品深程的产生，这对提高高 传统课堂教学的内核，脱离了教学设汗穗到勰蠼念酌揍导，单纯冠以 等茨校的教育教学璇麓肖辫疆螫意义。翻孀蕊载教弯痿患技术手段将 糖品课程鹣稼号，甚至终糖蕊谍程簿蠲予察黪貔瀑，秃舅予誊束劐要， 褥瑟漾程的禚关蠹餐兰嘲舞兔赞开放，敬焚褒谯爱数学资源共事，在教 嗣黠耩螽瀑程建设魏捌镊少缝入学校学科嵇专潼建设懿惑箨瓣逡，鼹 学改摹孛莛舞示范悭穆懋，逡废羼酥数鸯葭蕈滚瀑簿蔽碴攀缮秘。裂 裁了学辩或专盈戆霹持续发骚，过分鼹袋子拳棱辉瓷、教学蟊爵究静 2蕊7年褒壹已详选懑了】728fj蕊寨缎糖器瀑程+这些漂程薤壤在垒求学{捶：多舞爨实爱幢静谖攀院校之潮、拳棱与辩滏医菠之阐篷添终。 霆褰等学校教学藕藤漾稷建竣工箨圈避开羧共享，袭萝产生了耩菇臻 S。赛等嚣拳院蔽赣鑫潦凝建设瓣策臻毒裁 程瓣示蓬辍瓣效癜。 蘩藤器器密暴毒将彀稍一浚彀攀零平滟傀秀课程。鞲菇潆程建设 {。嘉等篷擎靛蔽精赭骠程建设懿璐获 要薅褒褒我教套愚惑，符合科学性、先进程秘教育教学熬善遮薤簿，翼 箨为数奁部蕊等学校教学凌翳与教学教蒂工程懿重申之重，鞲瑟 毒鬓鹱骛惫，著镌浚警送穗爨代数攀搜零、方法与手段，教学效果显著， 深程建设轰按浸映藩薅校魏瓣炎永学、教学瘩孚稻繇究承乎。糖蒹课 其毒录范淼辏瓣黎广终瓣礴。察警医学虢校糖菇深程灼建设孩心在理 程瘦滚是落魂了时代糖拇、镶螽瑗代教蠢教学恩怒、满足现代释学技 念，美键在建设，其建设鹣繁舔簿两艇觚以下足个方蕊藩手： 术帮社会发展避步潜要的新鼬谍程理念，是能够促进学生全蕊、毽康、 3。1鼹确搔导思想。准确邂位，发箨优势，突{{{特色。作为医学院校， 和谐发展，具有科学髋、先进性、教霄性及鲜明特色的离水平示范性课 不能盲目跟随、效仿综合戆大学的锨法，程精晶潦程设置和建设过程 程。 中，不能脱