高等院校医学院研究生心理素质的培养.pdfVIP

高等院凌匮掌豌研究生心理素质的培养 口何兴邦 (贵阳医学院研究生部责州·贵阳550004) 摘要随着时代进步、科技发展，研究生面临着来自各方面的压力，心理素质不强很容易受到打击，造成伤害。研究怎样 加强研究生的心理素质是一个很紧迫的问题。文章针对高等院校医学院研究生心理素质现状，通过分析影响研究生心理素质 的因素，提出若干建议，来加强研究生心理素质的培养。 关键词 医学院研究生心理素质健康体系预防机制 中图分类号：G643 文献标识码：A 文章编号：1672—7894f2007)02—007_02 引言 力，包括自我同比压力和社会角色同比压力。同比压力是研究生的 随着现代医学科学技术的发展、社会的进步和医学由生物医学 现在就业工作与过去工作的对比，研究生自身与他人的对比(包括 模式向生物一心理一社会医学模式的转变，对医学研究生的心理健 过去同学、同伴、同事，现在的同班、同系同地区的研究生的对比)。 康提出了新的更高的要求。最近研究发现，医学研究生存在Jb理问题 社会转型压力是由于知识的更新，应时代的挑战而加深的心理压 的现象在连年增多．这些问题正逐渐引起有兰教育工作者的关注。对 力。如1=作与升学两难压力．是由于我国高校扩招以及不容乐观的 医学研究生进行b理健康教育提高研究生的心理煮质是很紧迫的。 就业形势，原来皇帝女儿不愁嫁的研究生就业形势受到冲击与挑战 1．高等院校医学院研究生心理素质现状 所形成的。求职压力分为反差压力和职场压力。反差压力如期望与 1 1心理素质的内容论述 现实差距过大而造成的心理压力，高校与社会脱节而造成的心理压 研究生作为高学历群体，虽然都是象牙塔里的骄子．但在实际 力，专业不对门而形成心理压力等。职场压力为目标性压力。 生活、学习中他们也有许多鲜为人知的难言之隐。首先．社会对研究 22教育和教学模式影响 生的期望值普遍偏高，学校对他们培养目标的定位也较高．学习任 现代医学模式由生物医学模式向生物一心理一社会医学模式 务逐步转入纵深型科研攻关，这些无疑对他们造成很大的心理压 (即…个人的健康不但要有健康的躯体，还要有健康的心理状态和 力；同时，年龄参差不齐，社会化程度不均衡等特点又普遍存在。他 良好的社会接触。)转变。医学模式的转变揭示了人体不仅受理化、 们中的人部分是应届学生，在处理学习、工作和人际关系同厨时，尚 生物因素影响，也受心理和社会因索的制约．从而引起人体观、疾病 有不成熟的一面随着年龄的增长，其恋爱、婚姻、家庭的负担叉日益 观、保健观、预防观等一系列医学观念发生变化。这势必造成医学教 加重，个人问题与学习之间的矛盾逐步加人此外，研究生的逐年扩 育观和研究生教育内容的巨大革命。现代医学模式的转变要求医学 招，社会人才需求甘益多元化，他们也同样受到就业的竞争压力以 研究生加强医学心理学和社会医学等膏而的知识学习。掌握生物一 及经济方面的困扰，前途具有不可预测性，高等学校医学院的研究 心理一社会医学模式的辩证关系，懂得人的心理因素是可以调控生 生叉面对着学科前景和自身发展的选择与挑战。反映出医学研究生 物因素和社会因素的主导因素，能够在医学基础、临床病因、诊断、 们正经历的不同程度的困扰：同时也存在着一些信得注意的问题。 治疗及康复、预防保健等一系列医学研究、服务中充分运用。要达到 1 2高柱研究生的心理素质现状分析 上述的培养要求．。应加大对医学研究生人文社会科学特别是心理 随着招生规模的不断扩大，研究生数量在短时间里得到了极大 学方而的教育以适应医学模式转变的需要。 的扩充．其知识层面和心理健康状况与以往的研究生相比也有很大 23人际交往方式影响 的差异。已有研究表明，研究生的身心健康状况普遍差于本科生， 在高等学校，医学院的研究生们