2014秋青岛版数学五上第五单元《生活中的多边形 多边形的面积》(信息窗3)课件.pptVIP

  • 16
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 22页
  • 2017-08-29 发布于上海
  • 举报

2014秋青岛版数学五上第五单元《生活中的多边形 多边形的面积》(信息窗3)课件.ppt

青岛版五年级数学上册 多边形的面积 信息窗3 梯形的面积 你发现什么? 长方形沿着一条直线可以割成两个梯形。 你还发现什么? 平行四边形沿着一条直线可以割成两个梯形。 由此你想到了什么? 两个一模一样的梯形是不是可以拼成一个平行四边形呢? * * 最 大 的 甲 鱼 青岛版五年级数学上册第五单元 ? 底 高 因为:S=ah 所以:S=ah÷2 回顾三角形面积的推到方法 1.用拼的方法推导 两个形状相同、大小相等 的梯形可以拼成一个平行 四边形。 说一说平行四边形与梯形各部分的关系。 上底 上底 下底 下底 高 高 高 比较平行四边形与梯形面积的关系。 平行四边形的面积=底×高 梯形面积=(上底+下底)×高÷2 平行四边形的面积=底 × 高 高 梯形面积计算公式:S=(a+b)h÷2 上底 下 底 梯形的面积= (上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2 梯形面积公式的推导 7 3 6 5 初步运用(求梯形的面积)单位:厘米 S=(a+b)h÷2 ( 3 + 7 )×5 ÷2 =10×5 ÷2 =50 ÷2 =25(平方厘米) 18 10 22 20 初步运用(求梯形的面积)单位:米 S=(a+b)h÷2 (10+18)×20÷2 =28 ×20÷2 =560÷2 =280(平方米) 生活中的应用 (2+6)×5÷2 =8×5÷2 =20(根)

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档