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1 确定自己是谁,适合做什么工作; 2 告诉别人你是谁,你能够帮助单位做什么。 职业无论对于个人还是社会的生存与发展都具有十分重要的作用。 我是一个拥有双重性格的女孩,在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。不太善于人际交往,这是让我非常头疼的事,我的爱好有很多,比如唱歌、阅读等等,所以我很喜欢这个专业。 自我定位 360 度测评 评价人群 优点 缺点 自我评价 有恒心、有积极进取的精神,兴趣爱好广泛 不善于人际交往 家人评价 乖巧 胆小、没耐性 朋友评价 是说心里话的好对象 不善于拒绝别人 同学评价 学习认真、刻苦 有时比较倔 老师评价 踏实稳重、工作认真,细心,能很好地团结同学 缺乏自信 结论 兴趣爱好广泛,乖巧,是说心里话的好对象,学习认真、刻苦,为人真诚 不善于人际交往,胆小、没耐性,不善于拒绝别人,有时比较倔 综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。 自我定位小结 自我定位 三、职 业分析 站在人生发展的高度,理智地评估这个环境对你的能力成长、资源积累、人际发展、目标实现等重要方面是否有利 评估环境 如果你面对环境的某些部分不满意,与其抱怨和逃避,不如加以改善。 改造环境 寻找新环境 人的明智之处在于根据自己的需要选择合适的环境。 1-3、家庭|学校|专业环境分析 家庭环境分析:我生活在一普通的农民家庭,没有什么家庭背景和社会地位,家里也没有家人亲友从事文学方面的工作,所以也就没有什么所谓的“关系”而言,以后从事的工作得靠自己独自拼搏;自身家庭经济条件较差,所以家中也没有什么积蓄为我在以后的职业中拓展 学校环境分析:江西农业大学追求专业设置与社会需求零距离结合;教学内容与职业需求零距离接贴近;实践教学与就业岗位零距离对接。 专业环境分析:汉语言文学专业是我国普通高等教育中具有悠久历史的传统学科,也是普通高校专业构建中不可或缺的基础专业之一。据搜狐网最新统计,全国省属以上高校中开设汉语言文学专业的院校不少于300所,几乎涵盖了所有普通本科院校,这从侧面说明了汉语言文学专业具有基础牢固厚重,就业适应面宽而且社会需求量相对固定等传统优势。但是,我们也应该清醒地意识到,随着信息社会的到来,我国社会经济文化、教育科技的快速发展,正在越来越深刻地改变着我们固有的教育和人才观念,冲击着这个传统人文学科的命运。在当前教育结构调整,教育资源整合,教育为经济、社会服务的特点和要求更突出、更紧迫的情况下,汉语言文学专业作为长线专业的弱势和不足也很突出地表现出来。加之近年来高等院校的扩招,国家人力资源配置政策在毕业生分配上的改革,汉语言文学专业的就业前景越来越严峻,专业空间的弹性尺度也越来越小,专业价值也越被边缘化和弱化。 职业分析 我家在农村,生活不算太好,但是我却感到非常幸运,父母经常教导我们对人以诚相待,要以最淳朴的心看待别人和对待别人,我的父母对我们很严厉,但同时也很尊重我们,朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神。从小到大,我继承了我妈妈的心灵手巧,我觉得我非常适合这个专业。 一个人发展的好坏,学校的环境也很重要。这一点我比较庆幸我所在的学校,它是一所公办的中职学校,是一所综合性全日制管理的学校,里面有高素质老师,先进的设备和良好的生活环境。我感谢我的老师,是他们让我知道我的未来不是梦,在靠他们的教导,我相信我的明天会更好。 一个国家的强盛与人才息息相关,而人才应具备强大的能力,正确的人生观和价值观等。因此,基础需要从小培养,所以我国非常重视幼儿教育,作为刚刚进入幼师行业的我来说,知道并了解我的任务和责任。随着我国幼儿教育事业的迅速发展,对于幼儿教师和管理人员的需求骤增,社会对幼儿教师需求量增加的同时,对幼儿 内部环境因素 优势因素(S) 弱势分析(W) 1、较强的职业兴趣? 2、较好的专业知识? 3、较好的操作能力?? 4、较好的发展前景 5、家庭支持 1、缺少社会经验 2、缺少人际关系资源 3、缺乏持久力?? 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 1、有较好的专业力??? 2、市场需求还有空间 1、就业竞争激烈 四、职业生涯规划 目标级别 时间 目标 近期目标 学业有成期 2011年--2014年 1、在大学期间成绩优秀 2、得到双学位学士 中期目标 职场寻找期 2014年--2015年 找份适合的工作,积累经验
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