必修一 现代散文和新闻报告文学.doc.docVIP

新课文重难点提示 《小狗包弟》 1．巴金老人真诚解剖自己，用真诚、良知感染读者的为人为文的态度。 2．充盈于文中的歉疚、忏悔的感情基调。 3．通过细小事物展现社会大变迁的以小写大的方法。 4．叙事真实、自然，抒情真挚、强烈，且三者有机结合。 《记梁任公先生的一次演讲》 1．本文中对梁任公的特点的写作方法。 对梁任公的特点不是抽象的概说，而是具体地化为各种表现，有形貌特点、表情特点、声音特点、动作特点、气质特点、讲稿特点等，可以笼而统之概括为：才华横溢，博闻强记，修养良好，开朗直爽，认真细致，风趣幽默，谦逊而自负，稳健而潇洒。 2．品味对梁任公的外貌描写。 对粱任公的外貌描写：“随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾盼．光芒四射。”文字不多，但很传神。可以分两层：前一层写身材、肖像、衣着，后一层写精神气质，也就是说既写实相又写神采，既遵循人物固有特点，又略有夸饰。“风神潇洒”“光芒四射”就是夸饰，表达学生对老师的由衷的赞美之情。 单元归纳 散文阅读考点一：整体感知理清思路 领悟主旨 [思路点拨] 从分析结构层次入手。从分析人物和事件入手。从分析文章的标题入手。有的文章题目本身就揭示中心思想，我们就根据题目内容进行归纳。从分析文章的议论、抒情成分和暗示主题的词语入手。从关键段落的大意入手，从重要的过渡句段入手分析。 [答题格式] 本文记叙了(描写了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)，表现了(反映了、歌颂了、揭露了、批判了)……的思想(性格、精神、实质)，抒发了作者……的感情。[答题要点] (1)能利用原文词语，尽可能使用；(2)没有原文词语可利用时，要注意语言表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。(3)简答题时不允许用词语或短语答题，必须用完整且简洁的句子表达。 理清层次 [要点解析] 这部分内容包括找出行文线索、划分段落层次、概括故事情节。分析段落层次的依据可以是时间的转变，空间的转换，人物、情景的变化，选材内容或角度的变化等。分析文学作品中常见的线索(如物线、事线、人线、地线、时间线、感情线)有助于准确地概括故事情节。[思路点拨] 可以按时间先后顺序划分。按地点的转换划分。按事物发展的过程或思想感情的变化划分。按描述内容的角度划分。按总一分一总的结构特点划分。抓住过渡句段分析。从材料的详略入手分析等。 散文阅读考点二：紧扣语境品味语言 重点词语 [要点解析] 包括文中多次出现的词、修饰限制词、感情色彩发生变化的词、文中生词、成语、代词等。分析一方面要注意词的感情色彩的变化，另一方面要注意词的特定含义。[思路点拨]从词的基本义入手分析引申义、比喻义等，从语体色彩、感情色彩入手分析，从所运用的修辞手法入手分析，从所运用的表现手法入手分析，从词性入手分析，从句意入手分析等。代词要注意是前指代还是后指代，是远指代还是近指代。 关键句子 [要点解析] 包括难句、修辞句、过渡句、呼应句、哲理句、总结性语句。答题时需结合作者所要表达的思想感情，可分成“由表及里的语境义”“语言表达的表现点”“思想层面的深刻义”“作者言外之意的潜台词”等几个层面来答。[作用简析] 修辞句要看运用的修辞手法及表达效果。过渡句在结构上的作用或是承上或是启下，或是承上启下。呼应句，一般找到对应句后还要答出呼应的作用。总结性语句包括开头、结尾的抒情、议论性语句。分析时应答出句子在文中的作用及句子中流露出来的思想倾向和情感。作用要从两方面考虑，一从结构上，常有承上启下(过渡)、总领下文或总结上文的作用。二从内容上，常有开篇点题、设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨(画龙点睛)等作用。技巧：含义要结合文章主旨中心去分析，表述要准确、通顺。[思路点拨] 可以从分析关键词、所用修辞格、句子结构、创作背景、文章主旨、作家风格、标点符号、表达方式、表现手法等入手分析。 散文阅读考点三：把握形象 赏析技巧 [要点解析] 分析人物形象，指出人物的个性，或者点评你所喜欢的人物。品析作品的表现手法如想象、联想、象征、渲染、衬托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等，指出运用这些表现手法的优点。体会结构特色如烘托铺垫、前后呼应、伏笔照应、设置悬念、制造波澜、承上启下、起承转合等，指出这些表达技巧的作用。 [思路点拨] A．分析中心 B．分析选材 C．分析结构 D．分析表达方式E．分析顺序F．分析文章的表现手法G．分析语言 散文阅读考点四：辨析表达解析作用 [知识要点] 描写：从对象分：人物描写 环境描写