电气工程及其自动化专业教材(第1版).pdf

电气工程及其自动化专业教材 （第 1 版） 电 气 工 程 及 其 自 动 化 专业导论 信息技术工程学院通信系电气组 编制 2010 年 9 月 目 录 目 录 1.专业介绍…………………………………………………………………………………………1 1.1 工科与电气工程学科概述……………………………………………………………………1 1.2 电气工程学科发展简史………………………………………………………………………1 1.3 电气工程学科的知识体系与内涵……………………………………………………………3 1.3.1 电气工程学科的知识体系………………………………………………………………3 1.3.2 电力系统及其工业自动化专业的学科内涵……………………………………………3 1.3.3 电力系统及其工业自动化专业学习方法及研究论介绍………………………………4 1.4 电气工程学科的主要研究领域和未来研究热点……………………………………………5 1.4.1 电气工程学科的主要研究领域…………………………………………………………5 1.4.2 电气工程学科的未来研究热点…………………………………………………………5 2.电气工程及其自动化专业在我国高等教育中的地位…………………………………………6 2.1 概况……………………………………………………………………………………………6 2.2 国内电气工程及其自动化专业培养目标 （工程型）………………………………………6 2.2.1 培养目标………………………………………………………………………………6 2.2.2 国内名校的培养目标……………………………………………………………………7 2.2.3 国内其他高校的培养目标………………………………………………………………8 2．3 各高校开设的主干课程……………………………………………………………………9 2.4 就业方向………………………………………………………………………………………10 2.5 国内开设电气工程专业的学校、层次………………………………………………………10 3.信息技术工程学院与电气工程及其自动化专业………………………………………………11 3.1 信息技术工程学院简介……………………………………………………………………11 3.2.我校电气工程及其自动化专业介绍………………………………………………………11 3.3 我校电气工程及其自动化专业人才培养方案……………………………………………11 附录 1 国内设置电气工程及其自动化本科专业的大学名录…………………………………12 附录 2 国内设置电气工程所属二级学科博士、硕士点的大学名录…………………………16 附录 3 玉溪师范学院电气工程及其自动化专业人才培养方案………………………………20 1． 专业介绍 .1. 1.专业介绍 1.1 工科与电气工程学科概述 传统工科专业的主体是机械、电气、土木、化工、材料等几大学科，其中机械和电气两大学科最具基础性。 随着科学技术的发展，学科之间的交叉与融合日益密切，传统工科专业彼此之间相互渗透、相互融合、相互促进、 相互支撑，形成了以电气信息、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、光电、热能、核能、仪器仪表、 新能源材料等学科为核心的新型工科。 电气工程学科与其他学科之间的交叉，表现在其他学科的发展需要越来越多的电气专业的相关知识。在我国， 工科专业普遍开设电工学 （或电路基础）课程，用以在其它工科专业中普及电气工程基础知识。电气工程及其自 动化专业是工科中历史最悠久的专业，其它电类专业，如电子信息、通信工程等专业多数是从电气工程专业中派 生出来的。 国外发达国家虽然保留了“电气工程系”的名称，但 “电气工程系”中主要研究的是电子、通信等方面内容，