在新课程下思想政治课教学中学生学习兴趣的激发.docVIP

在新课程下思想政治课教学中学生学习兴趣的激发 　　中学思想政治课（思想品德课），是中学德育的重要阵地，也是培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而常听有老师谈到现在的学生越来越难教，学生厌学，上课没有积极性，每次上课之前如临大敌，下课后如释重负。长此以往，不仅不利于教学质量的提高，而且对教师的身心健康也非常不利。尤其像政治科，按照一般的思维定势，总认为思想政治课是枯燥的说教，上课教师讲空理，交代知识点，复习时学生背要点，考试时一字不差的答要点。因此，普遍存在着老师难教——太枯燥，学生难学——太乏味。我国新一轮基础教育课程改革强调，要形成学生积极主动地学习态度，关注学生学习兴趣的培养，在课堂上充分激发学生学习的兴趣，调动积极性，主动性，培养其创新精神，让学生真正成为学习的主体。因此，培养学生学习兴趣，对提高思想政治课教学至关重要。 　　一、以渊博的知识激发学生的学习兴趣 　　时代在进步，社会在发展，作为新时期的教师，必须时时注意加强自身能力的培养，不断学习，提高教学技能，不断吸纳新知识，常以充电丰富自己的头脑。一个知识渊博、才华横溢的教师往往更能激起学生的崇拜，增强学生的信任感，从而拉近了师生之间的距离。在这个过程中学生也会自然而然集中注意力，兴趣盎然地听好每一堂课。对此，我认为可以从以下几个方面入手： 　　1.要勇于创新，尝试多种教学方法。人总有一种