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美国宪法解释中的不同民主观——原旨主义和能动主义之比较.pdf
当代法学(双月刊) 2010年第 1期(总第 139期)
美 国宪法解释 中的不 同民主观
— — 原 旨主义和能动主义之比较
侯学宾
(吉林大学 法学院,吉林 长春 130012)
[摘 要]在美国宪法解释中,不同的学者或者法官具有不同的立场和解释方式,大体上形成了
两大阵营,即原旨主义解释方式和能动主义解释方式。面对司法审查制度中的 “反多数”难题,任
何一种解释方式都必须树立 自身的立场,原旨主义和能动主义亦是如此。这两种解释方式都选择利用
民主来为 自身的合法性进行辩护 ,在 “谁在坚持民主”和 “谁能促进民主”这两个问题上两种解释
方式采取了一致的立场,并给出各 自的论证。通过对双方论辩内容的细致梳理,我们会发现宪法解释
中对立的双方是在利用不同的民主观作为 自身的理论基础。
[关键词]宪法解释;民主;原 旨主义;能动主义
[中图分类号]DF2 [文献标识码】A [文章编号]1003—4781(2010)01—0059—9
[基金项 目]吉林大学 “211工程”三期重点学科建设项 目: “中国特色社会主义民主法治理论
与实践”
[收稿 日期]2009—09—15
[作者简介]侯学宾 (1978一),男 ,河北沙河人,吉林大学理论法学研究 中心、吉林大学法学
院讲师 ,法学理论博士研究生。
在美国,伴随联邦最高法院获得宪法最终解释权,具有美国特色的司法审查制度也得以确
立。而任何有关宪法解释的争论都和司法审查制度纠缠在一起,从这个意义上来讲,任何对宪法
解释的研究都必须在司法审查制度的框架中进行 ,也就必须直面司法审查制度本身提出的一个根
本性的 “反多数难题”,即 “为什么今天由大众选举产生的官员要受到非选举产生的法官来解释
的已有 200年历史的宪法的制约?”[1](P211)
司法审查制度下宪法解释理论的演变与这个问题紧密相连,这种演变大体上遵循了一种从追
问宪法解释本身的民主合法性到宪法解释方式的民主合法性的转变。①本文 旨在分析美国宪法解
释方式的民主立场问题。首先 ,在美国宪法解释中,不同的学者或者法官具有不同的立场和解释
①这里只是一个大体上的归纳概括,两者之间并非是一种相互代替的关系,在每个时代对这两个问题的争论都是存在的,
存在的只是一种的主流 E主流或者程度上的区别 ,而且 自上个世纪80年代以来,对宪法解释本身民主合法性的问题又有抬头
的趋势。seeDanielA.Farber,“TheOfi~nMismDeb~e:AGuidef0rtlIePe~lexed”,inOhioStmeLaw~umM49 (1989).
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当代 法 学
方式,大体上的两大阵营是原旨主义 (Originalism)0)和能动主义 (Activisim)~。尽管两个阵营
内部也有分歧,但是却共享各 自的前提,这种前提也是界定这两种解释方式的标识。其次,面对
司法审查制度中的 “反多数难题”(CountermajoritarianProblem),任何一种解释方式都必须树立
自身的立场,原旨主义和能动主义亦是如此。两种解释方式都选择利用民主来为 自身的合法性进
行辩护,关于 “谁在坚持民主”和 “谁能促进民主”这两个问题,两种解释方式采取了一致的
立场,并给出各 自的论证。再次,通过对双方论辩内容的细致梳理会发现宪法解释中对立的双方
— — 原旨主义和能动主义——是在利用不同的民主观来做理论根基,背后隐藏的问题实质是依据
何种民主观念,即在宪法解释中是坚持一种形式性民主还是实质性民主,是坚持过去式民主还是
当下式民主。
一 、 宪法解释的两种进路 :原 旨主义和能动主义
尽管马歇尔大法官在当年的 “马伯里诉麦迪逊”(Marburyv.Madison)案中运用了高超的政
治策略和法律论证,确立了联邦最高法
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