2014届高考语文一轮典例剖析:调查报告和科普文章1.docVIP

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  • 2017-08-29 发布于河北
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2014届高考语文一轮典例剖析:调查报告和科普文章1.doc

调查报告和普文章 [题组一 调查报告] 一、阅读下面的文字完成1~4题 大生怎样离校 大生离校时的一幕幕生死离别内心难免有些凄凉于吾心有戚戚焉于是决定去走近我们的这些师兄师姐们 迈进毕业生宿舍看到毕业生宿舍的肮脏混乱许多人可能会感到震惊更甚者一些人可能会对大生综合素质产生怀疑不错做事应该善始善终大生是我们这个社会里平均素质比较、文化修养比较深厚的一个群体从经验看大生在公众生活中经常扮演的也都是正面的、积极的角色比如每年暑假的时候许多院校都组织社会实践团从一些新闻媒体中相信大家也都了解大生们走入中国社会的底层既给普通百姓带去了鲜活的文化知识大生自己也从社会中到了许多有用的东西 “这些大生的到不光帮我们地种植还送了许多书帮我们增长知识真希望他们能经常下乡”这是自调查百姓的最多的回答 再比如每当城市里举行大型活动时大生总会踊跃充当志愿者所以仅仅是因为大生在毕业时候扔了点儿破烂或是因为极少数人破坏了公物就判定当代大生素质不过关那是太过轻率了而且据调查现在这种现象已有所改善经了解大生毕业宿舍凌乱并不是近才出现的现象知情人知道那几乎是一年一度芳草绿的在情况比较严重的年头里毕业生宿舍的墙壁上写满了各种书法地上扔满了垃圾能拆的东西都拆掉真堪称满目狼藉后各院校纷纷出台管理政策措施包括暂时性扣发毕业证等等情况才有所好转但并没有什么根本性变化要说这种现象的发生是因为大生不懂得“一屋不扫何以扫天下”的道理

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