2014年高二语文先秦诸子选读课件:《无端崖之辞》(人教版选修).pptVIP

2014年高二语文先秦诸子选读课件:《无端崖之辞》(人教版选修).ppt

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归纳主旨 本课所录七则选文,主要是通过寓言故事来反映庄子的思想态度。庄子笔下的寓言故事及寓言故事中奇丽诡谲的艺术形象,是其哲学思想的反映。本课选文主要反映了庄子无为而治的政治主张,表达了庄子对至高的人生境界和人生大气象的推崇与赞美,对荣华富贵、权势名利的鄙弃的思想感情。 一、基础达标 1.下列句子中加点字的注音全对的一组是(  ) A.会(Kuài)稽      得车数乘(chénɡ) B.履(lǚ)危石 困窘织屦(jù) C.趣(qù)灌渎 离而腊(là)之 D.逡(qūn)巡 穷闾阨(è)巷 解析:A项,“乘”应读shènɡ;C项,“趣”读qū;“腊”读xī;D项,“阨”读ài。 答案:B 2.下列句子中加点的词,解释正确的一项是(  ) A.处穷闾阨巷 贫穷 B.履危石 危险 C.惠子相梁 辅佐 D.益车百乘 增加 解析:A项,“穷”,荒僻;B项,“危”,高;C项,“相”,做国相。 答案:D 3.下列句子中加点字解说不正确的一项是(  ) A.鹓刍鸟过之,仰而视之曰 之:均代鸱(猫头鹰) B.已而大鱼食之 之:代鱼饵 C.人皆有七窍以视听食息,此独无有,尝试凿之 之:指“七窍” D.措杯水其肘上,发之 之:代“箭” 解析:A项,前一个“之”代“鸱”,后一个“之”代“鹓刍鸟”。 答案:A 4.下列句子中加点字解释有误的一项是(  ) A.使匠石斫之 砍 B.听而斫之 听凭,任意 C.当是时,犹象人也 木偶人 D.今汝怵然有恂目之志 害怕的样子 解析:D项,“恂目”,眨眼,眼睛转动。 答案:D 二、阅读鉴赏 (一)课内阅读 阅读下面文字,完成5~7题。 庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺!我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:‘鲋鱼来!子何为者邪?’对曰:‘我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?’周曰:‘诺!我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鲋鱼忿然作色曰:‘吾失我常与,我无所处,吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!’” 惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓刍鸟,子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓刍鸟过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?” 5.下列句子中解释有误的一项是(  ) A.故往贷粟于监河侯     借 B.激西江之水而迎子 迎接 C.搜于国中 国家 D.非练实不食 白如绢的果实 解析:C项中的“国”意为“国都”。 答案:C 6.下列句子中加点字属于词类活用的一项是(  ) A.我,东海之波臣也 B.我且南游吴越之王 C.激西江之水而迎子 D.南方有鸟 解析:B项中的“南”为名词作状语,向南。其它都是方位名词。 答案:B 7.翻译下面的句子。 (1)君岂有斗升之水而活我哉? (2)曾不如早索我于枯鱼之肆! 译文:(你)还不如早一点到干鱼店里去找我! 译文:你也许有斗升的水让我活命吧? * * * * * * * * * * * 一、无端崖之辞 《庄子》选读 庄子名言集锦 1.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。圣人者,原天地之美而达万物之理。(《庄子·知北游》) 2.凡人心险于山川,难于知天。(《庄子·杂篇·列御寇》) 3.忘其肝胆,遗其耳目,茫然彷徨乎尘垢之外,逍遥乎无事之业,是谓为而不恃,长而不宰。(《外篇·达生》) 4.日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。(《庄子·让王》) 5.“不乐寿,不哀夭,不荣通,不丑穷,不拘一世之利以为已私分,不以王天下为已处显。显则明。万物一府,死生同状。”(《庄子·外篇·天地》) 6.人生天地之间,若白

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