性健康教育的参与式教学实践.pdfVIP

争试 周刊 2010年第5期 性 健 康 教 育 的 参 与 式 教 学 实 践 杨利银 (红河学院 教师教育学院，云南 红河 661100) 摘 要 ：性教育是关乎人生幸福 的教育．性健康教育的 基础 ，教师导，学生主体积极参与的一种教学方式 。裴娣娜教 有效进行对于完善人格具有重要作用。本文以参与式教学相 授提出，参与式教学的 目标是通过构建学生的主体活动，完成 关理念为指导，应用讨论法、头脑风暴 、游戏活动 、案例分析 、 认识和发展 的任务 ，促进学生主体性的发展…。因此 ，参与式 角色扮演等参与式教学法．进行了性健康教育的实践探索，旨 教学的理念在于改变传统教学中的单一灌输，师生互为主体 ． 在寻求科学的、有效的性健康教育模式 。 教师充分关注学生 的 自我体验 、自我发现、自我反思 ．创设轻 关键词 ：性健康教育 参与式教学 教育方式 松 、