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第二框 收入分配与社会公平?
★课标要求:1、我国实现收入分配公平的措施2、效率与公平的关系
★教材分析:《收入分配与社会公平》是高一政治必修1第三单元第七课第二框的内容。本框主要讲述社会公平的重要体现以及处理好效率与公平的关系。本框分两个目,第一目“社会公平的重要体现”的重心是帮助学生理解当前我国收入分配是如何实现社会公平的。第二目“处理好效率与公平的关系”介绍效率的含义和正确认识效率与公平的关系,重点和难点在于理解我国为处理好好效率与公平的关系所采取的政策措施。
收入分配差距与社会公平是我国目前面临的一个严峻的现实问题,如何结合教材与现实,提高学生正视现实、理解现实和分析现实的能力,是实现本课知识升华的关键点。1、理解公平及收入公平的含义;注重收入分配公平的意义;实现公平的收入分配的举措。
、懂得效率的含义;理解公平与效率的辩证关系和我国处理效率与公平关系的政策措施。1、准确把握效率与公平之间关系的辩证思维能力。
2、从收入分配角度对如何提高效率、调动人们的生产积极性提出合理化建议的实践能力。
3、结合和谐社会建设,对如何更加注重公平提出合理建议的实践能力。采用情景教学法、探究法、讨论法、社会调查法等教学方法,通过学生实地寻访、收集、整理有关资料,并进行课堂汇报等学生主体参与的教学形式,启发学生思考探究,学以致用教师利用对学生,与教材内容及学生的问题进行整合
★课时设计: 1课时
★教学过程
二、我国的基本经济制度
自主探究(学生课前完成,课前老师检查、课堂中释疑解惑)
合作探究(课堂中生生合作、师生合作)
动态修改
一、社会公平的重要体现
公平的含义?
公平不在于有没有差距,而在于差距是否合理,能不能调动人的积极性
公平的含义是宽泛的
2、收入分配公平的主要表现
收入分配的相对平等,即要求社会成员间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
注意:公平≠平均
收入差距≠分配不公
3、收入分配公平的意义:
4、怎样确保收入分配公平(一个制度两个举措)
(1)一个制度:坚持和完善按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。制度保证
(2)两个举措:
A、增加居民收入,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。
B、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
具体措施:
①要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。
②要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者的收入,调节过高收入,取缔非法收入。
二、兼顾好效率与公平
效率的含义?
效率是经济活动中产出与投入的比例,表示资源的有效利用程度。
效率提高意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一
效率与公平的关系?
在社会主义市场经济条件下,效率与公平具有
一致性。
①一方面,效率是公平的物质前提。社会公平的逐步
实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富
的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平,
只能导致平均主义和普遍贫穷。(蛋糕做大)
②另一方面,公平是提高经济效率的保证。只有公平
分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提
高经济效率的积极性。(蛋糕切好)
效率与公平分别强调不同的方面,二者又存在矛
盾。(一定时期内,由于社会财富总量是一定的,
在个人收入的分配中,用于激励效率的多了,用
于体现公平的就少了,二者彼此消长。)
3、如何处理效率与公平的关系?
(1)发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高效率,又要促进公平。
(2)兼顾效率与公平,既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,也要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时,提倡回报社会和先富帮后富。 导入新课:
如果说把社会财富比作一块蛋糕,怎样把蛋糕做大,是效率问题,而怎样把蛋糕分得均匀,分得合理,则是公平的问题。
我们的蛋糕到底怎么分呢?
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前段时间发布的2010年企业高管年薪中,金融业高管年薪连创新高,16家上市金融国企中,年薪最高的前三名高管平均年薪为1497.3万元,均已跻身千万富豪行列。尤其是中国平安董事长兼CEO去年的税前年薪达到了令人咋舌的6616万元,刷新了内地高管薪酬的纪录。与此形成鲜明对比的,2010年北京、上海、广州等大城市在职人员平均年薪只有4万多元,小地方就更少了。
(1)企业高管取得的薪酬属于什么方式的分配?
(2)你觉得企业高管与普通职工之间的收入差距合理、公平吗?
图片展示:地区、城乡、行业、群体差距
公平是是绝对的吗?是大家都一样吗?是
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