大学生参与教学管理实证评价与模式选择.pdfVIP

高等农业教育，2013—1，1：58—62 HigherAgriculturalEducation，2013—1，1：58—62 大学生参与教学管理的实证评价与模式选择 陈文艺 (华南农业大学，广东广州 510642) 摘要：基于广州地区12所不同层次、不同类型高等学校大学生参与教学管理的调查统计数据， 对大学生参与教学管理现状进行评价。结果表明，大学生具有参与教学管理的强烈意识。存 在主要问题是参与程度浅、参与途径少、参与技能低、参与效果差。针对存在的主要问题，初步 研究了大学生参与教学管理的模式选择。研究认为，大学生参与教学管理的模式选择是创新 育人为本理念、优化法人治理结构、构建参与运行机制、完善参与保障体系。 关键词：大学生；参与；教学管理 中图分类号：G647．3 文献标识码：B 文章编号：1002—1981(2013)01—0058—05 参与 (participate)即参加事务的计划、讨论、处 学行政人员为完成教学任务，提高教学质量，运用一 理 ¨，源 自拉丁文 “participare”L2]，出自管理学、