2013广东省英豪学校高中语文粤教版必修1重点探究学案:第十六课《孔雀东南飞》.docVIP

2013广东省英豪学校高中语文粤教版必修1重点探究学案:第十六课《孔雀东南飞》.doc

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广东省英豪学校高中语文 第十六课 孔雀东南飞学案 粤教版必修1 ◎课前自主 【走进作者(品)】 《孔雀东南飞》选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,与白居易的《琵琶行》合称“叙事诗双璧”;同时,它也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 【预习检测】 1、请给下列加点字注音 公姥?? 伶俜?? 腰襦???? 葳蕤??? 聘礼?? 磐石?? 拊掌?? 否泰???? 赍钱??? 踯躅???? 冥冥?? 摧藏?? 晻晻???? 仕宦 【课文初探】 2、简述这首长篇叙事诗的情节,并对刘兰芝的形象作简要赏析。 ? 3、这首诗的开头与结尾分别用了什么表现手法?请作简要赏析。 ? ◎堂上演练 【夯实双基】 1、指出下列文中的通假字 终老不复取????????? 箱帘六七十谓????????? 言无誓违??????????? 府吏见丁宁 恐此事非奇????????? 摧藏马悲哀 蒲苇纫如丝 2、请找出下列各句中的偏义复词: 便可白公姥????????? 昼夜勤作息 我有亲父兄????????? 逼迫兼弟兄 其日牛马嘶 3、请写出下边多义词的意思 (1)为 ①为仲卿母所遣????????? ②十七为君妇 ③为诗云尔????????????? ④非为织作迟 ⑤阿母为汝求??????????? ⑥始尔未为久 ⑦慎勿为妇死 (2)举 ①举动自专由????????? ②莫令事不举 ③举言谓新妇????????? ④举手长劳劳 (3)言 ①举言谓新妇????????? ②谓言无罪过 ③何言复来还 (4)故 ①大人故嫌迟????????? ②知是故人来 ③故遣来贵门 (5)意 ①何意致不厚????????? ②吾意久怀忿 ③处分适兄意 (6)适 ①始适还家门????????? ②处分适兄意 ③适得府君书 (7)令 ①县令遣媒来????????? ②便言多令才??? ③莫令事不举 (8)见 ①相见常日稀????????? ②君既若见录 ③渐见愁煎迫 (9)谢 ①谢家来贵门????????? ②阿母谢媒人 ③多谢后世人 (10 )应 ①汝可去应之????????? ②六合正相应 ③零泪应声落????????? ④以我应他人 (11)相 ①相见常日稀????????? ②儿已薄禄相? ③誓不相隔卿????????? ④及时相遣归 ⑤好自相扶将????????? ⑥还必相迎取? ⑦会不相从许????????? ⑧蹑履相逢迎 ⑨登即相许和????????? ⑩不得便相许 (12)何 ①何意致不厚????????? ②隐隐何甸甸 ③汝今何罪过????????? ④作计何不量 4、词类活用(翻译加点字) (1)名词活用为动词 ①何敢助妇语????????? ②交广市蛙珍 ③仕宦于台阁????????? ④自名为鸳鸯 (2)名词作状语 ①黄泉共为友????????? ②昼夜勤作息 ③中道还兄门????????? ④手巾掩口啼 ⑤朝成绣夹裙????????? ⑥卿当日胜贵 ⑦夜夜不得息 (3)形容词活用为动词 ①又非君所详 (4)形容词的使动用法 ①足以荣汝身 5、古今异义 (1)鸡鸣:古义??????????? 今义 (2)难为:古义??????????? 今义 (3)驱使:古义??????????? 今义 (4)区区:古义??????????? 今义? (5)自由:古义??????????? 今义 (6)可怜:古义??????????? 今义 (7)教训:古义??????????? 今义 (8)来信:古义??????????? 今义 (9)处分:古义??????????? 今义? (10)便利:古义?????????? 今义 (11)明日:古义?????????? 今义 (12)交通:古义?????????? 今义 (13)逢迎:古义?????????? 今义 6、请指出下列句中“相”字的指代作用。 (1)相见常日稀 (2)誓天不相负 (3)好自相扶将 (4)不得便相许 7、?解释下列加点的词 ①.三日断五匹,??????? 大人故嫌迟 ②.妾不堪驱使,??????? 徒留无所施 ③.便可白公姥,?????? ④? 堂上启阿母???????? ⑤.何意致不厚 ⑥.何乃太区区????????? 感君区区怀 ⑦? 汝岂得自由?????????????????????????? ⑧? 可怜休无比 ⑨. 槌床便大怒????? ⑩? 会不相从许 8、文学常识 (1)乐府本是汉武帝时???????? 的名称,后来成为诗体的名称,指汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌。 (

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