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广东省英豪学校高中语文 第十六课 孔雀东南飞学案 粤教版必修1
◎课前自主【走进作者(品)】《孔雀东南飞》选自南朝宋代徐陵编的《玉台新咏》卷一,原题为《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国古代最长的叙事诗。是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,与白居易的《琵琶行》合称“叙事诗双璧”;同时,它也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。
【预习检测】1、请给下列加点字注音
公姥?? 伶俜?? 腰襦???? 葳蕤??? 聘礼??
磐石?? 拊掌?? 否泰???? 赍钱??? 踯躅????
冥冥?? 摧藏?? 晻晻???? 仕宦【课文初探】2、简述这首长篇叙事诗的情节,并对刘兰芝的形象作简要赏析。
?
3、这首诗的开头与结尾分别用了什么表现手法?请作简要赏析。
?
◎堂上演练【夯实双基】1、指出下列文中的通假字终老不复取????????? 箱帘六七十谓????????? 言无誓违??????????? 府吏见丁宁恐此事非奇????????? 摧藏马悲哀蒲苇纫如丝
2、请找出下列各句中的偏义复词:便可白公姥????????? 昼夜勤作息我有亲父兄????????? 逼迫兼弟兄其日牛马嘶
3、请写出下边多义词的意思(1)为①为仲卿母所遣????????? ②十七为君妇③为诗云尔????????????? ④非为织作迟⑤阿母为汝求??????????? ⑥始尔未为久 ⑦慎勿为妇死 (2)举①举动自专由????????? ②莫令事不举③举言谓新妇????????? ④举手长劳劳(3)言①举言谓新妇????????? ②谓言无罪过③何言复来还 (4)故①大人故嫌迟????????? ②知是故人来③故遣来贵门 (5)意①何意致不厚????????? ②吾意久怀忿③处分适兄意 (6)适①始适还家门????????? ②处分适兄意③适得府君书 (7)令①县令遣媒来????????? ②便言多令才??? ③莫令事不举 (8)见①相见常日稀????????? ②君既若见录③渐见愁煎迫 (9)谢①谢家来贵门????????? ②阿母谢媒人 ③多谢后世人 (10 )应①汝可去应之????????? ②六合正相应③零泪应声落????????? ④以我应他人 (11)相①相见常日稀????????? ②儿已薄禄相? ③誓不相隔卿????????? ④及时相遣归 ⑤好自相扶将????????? ⑥还必相迎取? ⑦会不相从许????????? ⑧蹑履相逢迎 ⑨登即相许和????????? ⑩不得便相许 (12)何①何意致不厚????????? ②隐隐何甸甸 ③汝今何罪过????????? ④作计何不量
4、词类活用(翻译加点字)(1)名词活用为动词①何敢助妇语????????? ②交广市蛙珍③仕宦于台阁????????? ④自名为鸳鸯(2)名词作状语①黄泉共为友????????? ②昼夜勤作息③中道还兄门????????? ④手巾掩口啼 ⑤朝成绣夹裙????????? ⑥卿当日胜贵⑦夜夜不得息(3)形容词活用为动词①又非君所详 (4)形容词的使动用法①足以荣汝身
5、古今异义(1)鸡鸣:古义??????????? 今义 (2)难为:古义??????????? 今义 (3)驱使:古义??????????? 今义 (4)区区:古义??????????? 今义? (5)自由:古义??????????? 今义 (6)可怜:古义??????????? 今义 (7)教训:古义??????????? 今义 (8)来信:古义??????????? 今义 (9)处分:古义??????????? 今义? (10)便利:古义?????????? 今义 (11)明日:古义?????????? 今义 (12)交通:古义?????????? 今义 (13)逢迎:古义?????????? 今义
6、请指出下列句中“相”字的指代作用。(1)相见常日稀(2)誓天不相负(3)好自相扶将(4)不得便相许
7、?解释下列加点的词①.三日断五匹,??????? 大人故嫌迟②.妾不堪驱使,??????? 徒留无所施③.便可白公姥,?????? ④? 堂上启阿母???????? ⑤.何意致不厚⑥.何乃太区区????????? 感君区区怀⑦? 汝岂得自由?????????????????????????? ⑧? 可怜休无比 ⑨. 槌床便大怒????? ⑩? 会不相从许
8、文学常识(1)乐府本是汉武帝时???????? 的名称,后来成为诗体的名称,指汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌。 (
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