2013语文精品课件：第二单元第5课外国诗二首(二)精品课件苏教版必修5.pptVIP

其次，船——象征着现实——状态是“在苦涩的深渊上滑进”。这表现了诗人对整个现实世界和社会的基本看法。这种看法是绝望的。也就是说,诗人认为船上的这些“水手们”——现实社会的庸众们的生活和人生轨迹也是悲剧性的——“在苦涩的深渊上滑进”。因此，诗人在这里也表达了对这些庸众的悲悯情怀。因为这些庸众并没有意识到自己是在“苦涩的深渊上滑进”，这就如同鲁迅所说的“铁屋子”里昏睡的人们。从这里我们可以看出诗人和后来的存在主义对人生、对社会比较相似的看法。 [细剖·深析] [楼主] 读过莱蒙托夫的《帆》后，你认为生活态度与生活本身具有什么样的关系？ [沙发] 生活态度决定生活的内容与形式。莱蒙托夫的《帆》，就揭示了这两方面的关系。诗人以帆作为表达情感的寄托物，通过帆在大海中不避风雨的漂泊，表明诗人为了追求心中的理想而宁愿放弃安逸富裕的物质生活，以一个孤独的叛逆者的 形象与波涛汹涌的社会斗争，面对铺天盖地的巨浪的疯狂打击，没有退缩没有畏惧，只有努力拼搏与找寻。可以说诗人的永不满足与拼搏的生活态度决定了诗人终其一生都要奋斗与前行，其生活的内容与形式也定会丰富多彩而不会单调与贫乏。 [板凳] 生活本身决定生活态度。有什么样的生活就有什么样的生活态度。莱蒙托夫的《帆》毕竟表达的是一种个人的理想与心志，与我们的现实生活是有相当的距离的。一个人如果一帆风顺，那么他的心境也就平和而积极；相反，如果一个人的生活处处不如意、事事不如意，在生活的反复打击之下，他就很难乐观积极起来，他的生活态度相对的也会悲观低调一些。 [三楼] 人的生活态度是受当时的生活状况与人的年龄阶段影响的。一个人具有什么样的生活态度，是受当时的生活状况所影响的，所谓“穷则独善其身，达则兼济天下”。同时也与他的年龄有关，少年气盛时,觉得天下之事绝无难事，因而努力去闯荡与奋斗，处处体现着积极进取的气息；人到中年，一切以平衡为要，注意温和安顺，积极进取的气息就为稳妥所代替；而当人在老年时，一切往往会变成抱残守缺，不思进取。莱蒙托夫的《帆》写于青年时期，当然要表现出积极进取的人生态度。 写作素材积累 技法借鉴 巧用象征手法 《信天翁》这首诗运用了象征手法，“信天翁”象征了诗人，折磨信天翁取乐的“水手们”象征了世俗社会中那些庸碌而满怀恶意的群众；“旅客”则象征了世俗社会中那些普通的群众；“信天翁”飞翔的“海上、天空”则暗示着诗人的自由精神世界; “船”则象征了现实世俗社会。 象征是一种艺术手法，它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。不过，比喻属于修辞范围，它可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物；而象征则属于艺术手法，它与构思相关，属写作构思技巧，而不只是语言加工问题。象征一般都用来表现某种抽象的概念或思 想感情，也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者自己去意会,从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。 ●随堂练笔 依据要求，选取身边熟悉的物或景，运用象征的手法，写篇短文(片断)，字数在100字之内。 素材积累 1．课内素材开发　 漫游信天翁是南极地区最大的飞鸟，也是世界飞鸟之王。它身披洁白色羽毛，尾端和翼尖带有黑色斑纹，躯体呈流线型，展翅飞翔时，翅端间距可达3.4米。号称飞翔冠军的漫游信天翁，对日行千里，习以为常，连飞数日，毫不倦怠，甚至绕极飞行，也锐气不减。漫游信天翁还是空中滑翔的能手，它可以连续几小时不扇动翅膀，仅凭借气流的作用，一个劲地滑翔，显得十分自在。 漫游信天翁被航海家誉为吉祥之鸟和导航之鸟。船只航行在咆哮的南大洋上时，通常可以看到它们不辞劳苦，飞奔而至，盘旋翱翔，给船只领航。中国科学家在前往南极洲的途中，就遇见过漫游信天翁，起初人们误认为它是为了捕食船只击伤的鱼虾。后来发现，它并不尾随在船尾，也没有表现任何捕食的行为，而是一个劲地盘旋翱翔，时而高，时而低，时而远，时而近…，船员们说这是信天翁在“导航”，低空 盘旋意味着前面有冰山或浮冰群，勇往直前的高飞则暗示着前面是开阔的海洋。但是，船的鸟类学家却不同意这种说法，他们认为导航是假，好奇是真。信天翁从来没有或很少见到过人和船，出于一种好奇和本能，不断地追逐船只。 [适用话题] 结合诗歌中关于信天翁的遭遇，这些素材可用于“尊重规律”、“保护事物的天性”、“事物间相互联系”、“人与自然友好相处”等话题。 2．鲜活素材速递　 19世纪俄罗斯伟大作家列夫·托尔斯泰和米哈伊尔·莱蒙托夫的新纪念馆不约而同，都在位于俄罗斯北高加索地区的车臣共和国开馆。不过，两馆并不在同一个地方。 托尔斯泰的新纪念馆位于车臣共和国斯塔洛格拉托夫镇。托尔斯泰的后裔、现任俄图拉托尔