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- 2017-08-29 发布于安徽
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信息技术与“多媒体技术课程
深层次整合的I:1实践探索术,木/五从筮口Y六圾环系
任宇.赵蔚
(东北师范大学教育技术系,吉林长春130117)
摘要:“多媒体技术”课程具有很强的实践性,若将信息技术引入到课程中,则可以充分发挥技术本乡的
优势来提高学生的实践能力,取得比单一传统教学更好的教学效果。本文将从“多媒体技术”网络课程的开发
入手。重点阐述课程整合的实践研究,评价课程整合的教学效果,最后对课程整合模式进行深入的探讨。
关键词:信息技术;多媒体技术;课程整合
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1673—845412010}03—0053—04
一、引言 的,因而大学需要接受结构上的改造,实现这种改造的
当今世界高等教育发展迅速,大学在教育改革的大 手段就是教育信息化。在以网络技术和多媒体
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