唐--学习新天地.pptVIP

说一说初中学习和小学学习的不同 要想解决学习中的问题，需要学会做学习的管理者、要找到适合自己的学习方法 观察思考 图片中的学生在学习上存在的问题是什么？你认为该怎样解决这些问题？ 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 ———陶渊明 下面是10个问题，你实际上是怎么做的、怎么想的，就怎么回答。每个问题有三个可供选择的答案：是、不一定、否。 请把相应的答案写在题目后面。 学习除了书本还是书本吗？ 你对书本的观点、内容从来不加怀疑和批评吗？ 除了小说等一些有趣的书外，你对其他理论书根本不看吗？ 你读书从来不做任何笔记吗？ 除了学会运用公式定理，你还知道它们是如何推理的吗？ 你认为课堂上的基础知识没啥好学，只有看高深的大部头著作才过瘾吗？ 你能经常使用各种工具书吗？ 上课或自学你能聚精会神吗？ 你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？ 你常找同学争论学习上的问题吗？ 第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其他问题回答“是”表示正确。正确的给10分，错误的不给分，回答不一定的题目都给5分。最后计算总分。 总分85分以上，学习方法很好 总分65-80分，学习方法好 总分45-60分，学习方法一般 总分40分以下，学习方法较差 名言欣赏 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明 重复是学习之母。　　 ——狄慈根 爱学出勤奋，勤奋出天才。 ——郭沫若　 合理安排时间，就等于节约时间。  ——培根 1、学习不断深化过程中，采取不同的学习方式 2、努力摸索尝试，找到适合自己的学习方法； 有的同学也许会问，用什么学习方法最合适呢？这需要自己的探索。每个人的学习方法都有自己的特点，只有适合自己的，才是最好的。最重要的是自己认为用这种方法学习轻松、有趣，并且能达到满意的效果。你不妨试试不同的方法。 小王喜欢早上看书学习，小李觉得中午学习的效率高，而小刘喜欢晚上熬夜看书。我呢？ 小刚觉得一个人独自学习效果好，而小伟觉得与小伙伴一起学习效果更好。我呢？ 小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小新觉得自己动手做的事情更容易记住。我呢？ 小黄在周围同学说话的时候也能看书，不太受干扰；而小孙则要在周围环境比较安静的时候才能学习。我呢？ 我们的学习方式各有特点，那么老师的教学是否也各有特色呢？答案是肯定的。因为老师也有自己的个性，这在他们的教学中会自然地反映出来。 进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也没什么兴趣了。 1、李明是以什么标准来确定自己的学习喜好？ 2、如果李明这样继续下去，会有什么后果？ 3、如果你是李明，你会怎么办？ 1、积极沟通，增进感情。 2、自主学习。 3、发现教师的优点，接受老师的教学风格。 制订一份适合自己的学习计划 请你按照下面的五个步骤制订： 1、找出自己能够安排使用的时间。 2、确定必须完成的学习项目。 3、计算学习分量并分配时间。 4、拟定作息计划。 5、执行计划并依照实施结果进行修正。 在制订计划时，该做多少？能做多少？有多少时间去做？一切都要靠自己去尝试、去努力、去决定。 小博士出招 教你如何复习 (1) 回忆再现 (2)细读教材 (3)整理笔记 (4)及时记忆 下面是有关记忆的一些方法,同学们可以参考: 1 给自己规定记忆的一些任务,明确记