3.4 难溶电解质的溶解平衡 课件（人教版选修4）.pptVIP

互动探究 把C项中的Ksp改为c(Mg2＋)后，是否正确？ 【提示】　在Mg(OH)2悬浊液中加入氨水，则使c(OH－)增大，溶解平衡向左移动，使c(Mg2＋)减小，而加入NH4Cl，则因发生NH\o\al(＋,4)＋OH－===NH3·H2O，而使溶解平衡向右移动，c(Mg2＋)增大，此时正确。 变式训练2　(2010年高考山东卷)某温度下，Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后，改变溶液pH，金属阳离子浓度的变化如图所示。据图分析，下列判断错误的是 (　　) A．Ksp[Fe(OH)3]＜Ksp[Cu(OH)2] B．加适量NH4Cl固体可使溶液由a点变到b点 C．c、d两点代表的溶液中c(H＋)与c(OH－)乘积相等 D．Fe(OH)3、Cu(OH)2分别在b、c两点代表的溶液中达到饱和 探究整合应用 沉淀的转化 在含有几种离子的溶液中，加入一种沉淀剂，根据溶度积规则，对同类型的难溶化合物，Ksp小的先沉淀，Ksp大的后沉淀，这种先后沉淀作用叫分步沉淀，例如在含0.1 mol/L的Cl－和I－溶液中逐滴加入AgNO3溶液，先生成AgI沉淀，后生成AgCl沉淀。利用分步沉淀的原理可将两种离子分离，沉淀的先后顺序除跟溶积度有关外，还与被沉淀离子的起始浓度有关。 1．沉淀转化的实质：沉淀溶解平衡的移动。 2．特点 (1)一般来说，溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀。 (2)沉淀的溶解度差别越大，越易转化。 例 已知难溶电解质在水溶液中存在溶解平衡： MmAn(s) mMn＋(aq)＋nAm－(aq) Ksp＝cm(Mn＋)·cn(Am－)，称为容度积。 某学习小组欲探究CaSO4沉淀转化为CaCO3沉淀的可能性，查得如下资料：(25 ℃) 电解质,CaCO3,CaSO4,MgCO3,Mg(OH)2Ksp实验步骤如下： ①往100 mL 0.1 mol/L的CaCl2溶液中加入100 mL 0.1 mol/L的Na2SO4溶液，立即有白色沉淀生成。 ②向上述悬浊液中加入固体Na2CO3 3 g，搅拌、静置、沉淀后弃去上层清液。 ③再加入蒸馏水搅拌、静置、沉淀后再弃去上层清液。 ④_____________________________。 (1)由题中信息Ksp越大，表示电解质的溶解度越________(填“大”或“小”)。 (2)写出第②步发生反应的化学方程式：_____________________________。 (3)设计第③步的目的是_____________________________。 (4)请补充第④步操作及发生的现象：_____________________________。 【解析】　Ksp越大，电解质的溶解度越大，第②步中加入Na2CO3后，由于CaCO3比CaSO4更难溶，故应转化为CaCO3，③步的操作主要是除去Na2SO4，最后一步可加入足量盐酸，证明生成的沉淀已全部转化为CaCO3，故沉淀溶解。 金太阳新课标资源网 第四节　难溶电解质的溶解平衡 课堂互动讲练 探究整合应用 第四节　难溶电解质的溶解平衡 课前自主学案 知能优化训练 学习目标 1.了解难溶电解质的溶解平衡。 2.了解溶度积的意义。 3.知道沉淀生成、沉淀溶解、沉淀转化的本质是沉淀溶解平衡的移动。 一、溶解平衡 1．溶解平衡 课前自主学案 自主学习 溶解 生成 (3)特征 “逆”——是可逆反应，沉淀和溶解同时进行。 “动”——动态平衡，溶解速率和沉淀速率 _________，即溶解过程和沉淀过程都在进行。 “等”——溶解速率和沉淀速率_____。 “定”——溶解达平衡状态时，溶液中的离子浓度_____。 “变”——当改变外界条件时，溶解平衡_____，直到建立新的平衡。 不为零 相等 恒定 移动 2．生成难溶电解质的离子反应的限度 (1)25 ℃时，溶解性与溶解度的关系 (2)反应完全的标志 对于常量的化学反应来说，化学上通常认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10－5 mol/L时，反应就达完全。 溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶 溶解度 ＞10 g 1 g～10 g 0.01 g～1 g ＜0.01 g CuS HgS 2．沉淀的溶解 (1)原理 根据平衡移动原理，对于在水中难溶的电解质，只要不断减少溶解平衡体系中的_____，平衡就向_____的方向移动，从而使沉淀溶解。 (2)方法 ①酸溶解法 难溶电解质CaCO3、FeS、Al(OH)3、Cu(OH)2可溶于强酸，其反应的离子方程式如下： CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋H2O＋CO2↑； FeS＋2H＋===Fe2＋＋H2S↑； Al(OH)3＋3H＋===Al3＋＋3H2O；