学术活跃度与博士生学术产出实证分析_以中国某的研究型大学为案例.pdfVIP

［ ］ 第 期 总第 期 研究生教育研究 ６ １８ Ｎｏ．６ 年 月 ， ２０１３ １２ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧｒａｄｕａｔｅＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｄｅｃ．２０１３ 　 　 　 文章编号： （ ） ２０９５１６６３２０１３０６０００１０７ 　　 － － － 学术活跃度与博士生学术产出的实证分析 ——— 以中国某研究型大学为案例 ， 张存群１２ 马莉萍２ 　 （ ， ； ， ） 北京大学发展规划部 北京 北京大学教育学院 北京 １． １００８７１２． １００８７１ 　 　 ： ， 摘 要 本文以我国某研究型大学自然科学领域的博士生为研究对象 分析博士生在读期间的学术产出状 　 ； 、 、 ， 况 构造了以学术研究投入时间 国内国际会议报告 与导师交流频率为维度的学术活跃度概念 并利用负二 ， 。 ， 项分布的回归模型 证实了学术活跃度与博士生学术产出之间的关系 本研究认为 应努力创造良好的博士 ， ， ， 生教育环境和氛围 通过提高博士生的学术活跃度 进而提高其学术产出 这对提高我国博士生教育培养质 量具有十分重要的意义。 ： ； ； ； 关键词 博士生 学术活跃度 学术产出 影响因素 中图分类号： 文献标识码： Ｇ６４３ Ａ 　　　　 ［ ］ １ ， ， 。 博士生具有双重身份 不仅是知识的接受者 还 担了高校三分之二的科研工作 法国学者 　　 ［ ］ ２ 。 ， 同时进