浅论对外汉语文化教学对教师要求.pdfVIP

○ 语言文学研究 年 月号下旬刊 2009 7 论对外汉语文化教学对教师的要求 范 婷 北京师范大学 汉语文化学院 北京 （ ， 100875） 摘 要 对外汉语教学中的文化问题已是一个热点 盘的掌握 另外 对外汉语教师应养成读书看报的习惯 ： 。 ， ， 问题 学界一直就 教什么 和 怎么教 在不断进行讨论 关心中国近期的热点问题 若这些热点事件是文化事件 ， “ ” “ ” 。 。 本文从教师本身入手 从对外汉语文化教学对教师的要 或者与中国传统文化有必然联系的 更要理清这些联系 ， ， 求出发 从教师应有的知识结构 意识和文化态度三方面 的脉络 外国留学生在中国学习和生活 往往喜欢通过电 ， 、 。 ， 进行了论述 视 报纸 网络等途径学习汉语 对中国现实社会进行了 。 、 、 、 关键词 对外汉语文化教学 知识结构 文化意识 解 碰到他们感兴趣或不甚理解的事情 也喜欢与老师一 ： 。 ， 文化态度 起讨论 对外汉语教师只有熟悉近期的新闻 才能在学生 。 ， 就这些热点问题提问时 一是能知道这些新闻消息 能给 ， ， 近年来 对外汉语教学中的文化问题已是对外汉语 出正确的解释 二是能与学生进行较为深入的讨论 以免 ， ； ， 教学界的一个热点 但在著述中 鲜有论文论及对外汉语 出现 中国的新闻事件学生知老师不知 外国人知而中国 ， ， “ ， 文化教学中对教师的要求 对外汉语教学是一门 教学 人不知 的尴尬境地 。 “ ”， ” 。 教师的分量不言而喻 笔者就这个问题 从教师应有的知 二 对外汉语教师所应有的意识