华南中学 薛繁敏 2011年1月20日.pptVIP

引 例： 一辆公交车从前薛核电站驶往相距约40千米的福清市区，若平均速度为每小时60千米，问行驶多少小时离福清市区还有20千米？ 2.直线y=3x+6与x轴的交点的横坐标x的值是方程2x+a=0的解，则a的值是___． ☆配套练习： 1．用作图象的方法解方程2x+3=9 引 例： 一辆公交车从前薛核电站驶往相距约40千米的福清市区，若平均速度为每小时60千米，问行驶多少小时离福清市区还有20千米？ 1、课本P129 1、2、7、8 2、课课通相应部分 * * 华南中学 薛繁敏 2011年1月20日 前面我们学习了一次函数．实际上一次函数是两个变量之间符合一定关系的一种互相对应，互相依存．它与我们七年级学过的一元一次方程、一元一次不等式、二元一次方程组有着必然的联系．这节课开始，我们就学着用函数的观点去看待方程(组)与不等式，并充分利用函数图象的直观性，形象地看待方程(组)、不等式的求解问题． 请大家思考下面三个问题： 问题①：解方程2x+8=0 问题②：当x为何值时，函数y=2x+20的值0？ 问题③：画出函数y=2x+8的图象，并确定 它与x轴的交点坐标； 问题：问题① ②有何关系？ ① ③呢？ x=－4 当x=－4时，函数y=2x+8的值0. 直线y=2x+8与x轴的交点坐标为(－4，0） 1、方程ax+b=0（a、b为常数a≠0）的解是 . 2、当x 时，一次函数y= ax+b( a≠0）的值0？ 3、直线y= ax+b 与x轴的交点坐标是 . 求ax+b=0(a, b是 常数，a≠0)的解 X为何值时 y= ax+b的值为0 求直线y= ax+b 与X轴交点的横坐标 从数的角度看 从 形 的 角 度 看 1.以下的一元一次方程与一次函数问题是同一问题： 4 解方程3x-2=8x+3 5 当x为何值时, y=-7x+2的值为0 3 2 当x为何值时, y=3x－2的值为0 解方程3x－2=0 1 一次函数问题 一元一次方程问题 序号 当x为何值时, y=8x+3的值为0 解方程-7x+2=0 当x为何值时，函数y1=3x-2和y2=8x+3函数值相等 解方程8x+3=0 y=5x 0 -2 y=x+2 2 y=-2.5x+5 3 y=x-3 方程5x =0的解是x=0 方程x+2 =0的解是x=-2 方程-2.5x+5 =0的解是x=2 方程x-3 =0的解是x=3 2.根据下列图象，你能说出哪些一元一次方程的解？并直接写出相应方程的解？ 3、已知方程ax+b=0的解是-2，下列图像肯定不是直线y=ax+b的是（ ） A B C D B - 2 - 2 o y x o y x - 2 - 2 o y x o - 2 y x 一个物体现在的速度是5m/s，其速度每秒增加2 m/s，再过几秒钟速度为17 m/s？ 解法1：设再过x秒物体的速度为17 m/s。 根据题意得： 2x+5=17 解之得：x=6 解法2：速度y(m/s)是时间x(s)的函数关系，关系式为： y=2x+5 当y=17时，即17 = 2x+5， 解之得：x=6 方程思想 函数思想 “数” (1,7) 画直线y=2x+5， 6 y=2x+5 从图象上读出，当y=17时 对应的x的值是6。 x y 5 0 17 . ∴再过6秒钟，它的速度是17米/秒。 “形” y=2x+5 解法3： 速度y(m/s)是时间x(s)的函数关系，关系式为： 1 4 X＝2 2 ☆课堂练习 1．方程3x+2=8的解是_____，则函数y=3x+2在自变量x等于___时的函数值是8． 3. 设m，n为常数且m≠0，直线y=mx+n（如图），则方程mx+n=0的解是 . y=mx+n -1 0.5 0 y x x=－2 利用图像法求方程6x-3=x+2的解 解： 将方程6x-3=x+2变形为5x-5=0 画出y=5x-5的图像 1 -5 y=5x-5 由图像可知y=5x-5与x轴的交点为（1，0）所以x=1 方法1　 利用图像法求方程6x-3=x+2的解 解： 1 -3 方法2　 在同一直角坐标系中画出直线y=6x-3 和直线y=x+2. 3 -2 2 0 y=x+2 y=6x-3 x y 由图象可以看出直线y=6x-3与y=x+2 交于点（1,3），所以x=1 分析： 画直线y=2x-6，图象与x轴的交点的横坐标即方程 的解， 或先画直线y=2x+3，然后观察当自变量x取何