北京大学公-共管理研究生(新加坡公务员)培养方案.docVIP

北京大学公共管理研究生（新加坡公务员）培养方案 一、培养目标 北京大学公共管理研究生（新加坡公务员)的培养目标是为新加坡政府培养公共事务、公共管理和公共政策等方面的高层次、复合型、应用型专门人才。 学位获得者应较好地掌握学科基础理论和专门知识，具有较宽的知识面，掌握从事公共部门管理的现代技术、方法和实际技能，适应现代政府管理的需要。 二、培养对象 新加坡政府高级公务员，经过教育部和北京大学审查符合入学资格者。 三、学习年限学习方式 参加本项目学习的基本学习年限为2年，最长学习年限不得超过年。学习方式：全日在校完成本培养方案规定应修学分并撰写论文完成培养方案规定的、成绩合格，通过论文答辩，获得学位。 四、培养方式 1、实行学分制，总学分不少于30学分。 2、教学方式以课程教学为主。 3、教学由专业教师和有丰富经验的实际工作者组成的教学小组进行；教学注重启发式和研讨式，加强案例教学和模拟训练，注重理论联系实际，着力培养和训练学生分析和解决实际问题的能力。 五、： 1、行政管理 2、公共政策 3、发展管理 六、学分要求、选课及课程设置 学分要求及选课： 必修学分12学分，选学分18学分。 必修学分：学生可在本方案规定的必修课范围内，任选三门课程作为个人的专业必修课； 选修学分：可在全校范围内选课。学生根据自己的工作背景、学习兴趣、意愿和多样化需求在导师的指导下进行选课。课程设置 （1）必修课程必修学分12学分（其中英语免修，记4学分）。由下面三组课程中各选一门课 ，作为必修课课程。多选的课程成绩亦有效，并计入选修学分中。选修一门作为必修课，多选的课程列入选修课学分 社会科学方法论 3 行政学研究方法 3 研究设计 政治学研究方法3 选修一门作为必修课，多选的课程列入选修课学分 行政管理学重要著作与前沿课题研究 4 公共政策分析专题研究 3 公共行政专题研究 3 发展管理概论 3 选修一门作为必修课，多选的课程列入选修课学分 人力资源开发与管理专题研究 3 组织与管理专题研究 3 宪法与行政法学原理 3 新公共管理专题研究 3 3 （2）选修课程：参研究生院印发全校课程表在范围内选课，不做具体限制。七、学位论文 学位论文应紧密结合政府部门及非政府公共机构的管理实际。论文形式可以是专题研究成果，也可以是高水平的调研报告或案例分析报告。论文应体现学生运用公共管理及相关学科的理论，知识，方法分析与解决公共管理实际问题的能力。 北京大学政府管理学院 200年月日员工年终工作总结【范文一】 　　201x年就快结束，回首201x年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的201x年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，201x年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下： 　　一、虚心学习，努力工作 　　(一)在201x年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 　　(二)201x年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多! 　　(三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用 　　二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。 　　(一)201x年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。201x年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。 　　(二)对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。 　　(三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固