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20 3 Vol.20, No.3
2011 6 JOURNAL OF MATHEMATICS EDUCATION Jun., 2011
“第四届数学史与数学教育国际研讨会
暨第八届全国数学史学会学术年会”
会议纪要
蒲淑萍 执笔
200241
G40–055 A 1004–9894201103–0100–03
2011 年4 月30 日—5 月4 日，第四届数学史与数学教 与数学文化课程建设” 等研究主题．
育国际研讨会暨第八届全国数学史学会学术年会在华东师 1 HPM
范大学成功召开．本届会议围绕3 个主要议题展开：数学史
与数学教育关系（HPM ）的理论与实践；师范院校数学史
我国数学教育家、华东师范大学数学系张奠宙教授作了
与数学文化课程的建设；晚清数学家李善兰（1811—1882 ）
题为“ 关于中国HPM 开展研究活动的几点思考” 的报告，
诞辰200 周年纪念．会议由中国数学史学会主办，华东师范
给出了关于数学史与数学教育融合具有引领意义的“ 五条建
大学数学系承办，于5 月1 日上午在华东师范大学中山北路
议” 与“ 两个问题”．“ 五条建议” 是指：“ 一个实干组织”、
校区隆重开幕．
“ 一张知识清单”、“ 一批相关考题”、“ 一套教学案例”和“ 一
开幕式由华东师范大学数学系汪晓勤教授主持，华东师
副理论框架”；两个问题是指：“ 数学史和数学文化教学如何
大前任校长、中国数学会常务理事、上海市数学会理事长王
结合” 和“ 科学家国籍问题”．西南大学校长宋乃庆教授作
建磐教授，华东师范大学副校长陆靖教授，国际数学教育委
了题为“ 我国数学史与数学教育融合发展思考与建议”，报
员会前秘书长、加拿大 Laval 大学数学与统计学系 B. R.
告包括5 个方面：意义价值、发展近况、主要问题、机遇与
Hodgson 教授，全国数学史学会理事长内蒙古师范大学郭世
挑战、思考与建议，既有宏观的介绍与指引，亦有具体案例
荣教授出席并讲话．另外，华东师范学大学数学系张奠宙教
的解读与论证．华东师范大学数学系汪晓勤教授作了题为
授、数学系主任周风教授、李士锜教授，西南大学的宋乃庆
“ 在探索中前行” 的报告，介绍了华东师范大学数学系近年
校长，全国数学史学会前任理事长、中国科学院数学与系统
来在HPM 领域所做的研究工作．
科学研究院李文林研究员，中科院自然科学史研究所郭书春
另外，辽宁师范大学数学学院王青建教授作了题为“ 数
研究员，德国柏林自由大学（Freie Universitaet Berlin ）的
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