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201 浅谈足球教学中如何培养学生的感知能力 邓勇 (广西大学体育学院广西南宁530004) 摘 要：本文运用文蚨资料珐、逻鼻分析甚从心理学、生理学、训练学等方面对如何培养学生的足球戚知能力进行棵讨，主 要涉及的内容包足球成知能力的真型，作用，以及戚知的过程，最后分析讨论了知何培幕学生的感知镌力。通过分析得出砖 论，在足球教夸中姜重视对季生足球-c．知能力的培养。 关键词：浅姨足球 培养 戚知能力 843 3(2012)12(a)一0052-02 中圈分类号：G 文献标识码：^ 文章■号：2095-281 足球比赛中，拥有良好的球感和感知球的能力是非常有效 就像战场，其场上的情况瞬息万变，如果没有一定的观察能 的。拥有良好的感知能力可以再比赛中灵活的运控球．及时的 力，良好的感知觉能力在赛场上就会眼花缭乱，无所是从。并 跑位，抢占接球的有利地位，同时还可以通过运球突破对方的 且由此带来行上的盲目动作，感知能力差的足球运动员在比赛 防线，合理选择进攻的时机。破门进球。足球比赛的球场瞬 中，各种传球、接球、射门等意识都较差。该传球的时候不 息万变，运动员在赛场上保持较高的对球的感知能力是非常重 传，错失传球的最佳时机，该射门的时候不射门．错失了进 要的。足球感知能力是运动心理学研究的重要内容，涉及到运 球的时机。培养足球运动员的感知能力要从比赛和训练中的观 动员的意识培养。足球运动员拥有良好的感知能力对提升足球 察任务开始，培养学生感知足球的方法，培养学生感知足球的 技战术技能都非常的重要，拥有良好的感知能力可以有效提升 习惯，培养学生对足球的积极态度。在日常的训练中要鼓励学 其在比赛中处理各种紧急情况的能力，调整心理适应能力，以 生多接触足球，培养对足球的兴趣和对足球的认知。同时。学 便充分发挥自己的水平。 习者还有加强对足球理论知识的学习，掌握足球运动的基本原 理、发展规律，进而在训练时可以举一反三，进一步理解和 1提高学生足球感知能力的方法 感知足球。很多时候对足球的感知能力也要依赖学生对足球的 1．1注重技战术训练 知识和技能的掌握。如果足球技能较好，对足球的感知能力也 要培养学生的足球感知能力，就要求学生掌握基本的足球 有越容易，感知效益也就越高。相反．其对足球的感知能力 技战术能力，为提升感知能力打好基础。战术是足球运动中为取 就越困难。 得比赛胜利而采取的个人或者集体配个的一种行动。战术在比 1．4提高无意识运球控球能力 赛中可以调集全体运动员的力量争取胜利。所以平时的技战术 在足球比赛中，如果队员在运控球的时候只是看球不看场 训练就显得非常的重要，这是因为I1)战术的运用能体现实战， 上的情况，不能感知整个球场环境中的状况，就不能根据比赛 很多的攻守技术都是实战必须应用的；(2)战术训练处于高度的 的场上情况采取处理球的措施，这些都是球员的感知能力较差 对抗中，从对抗中引出许多变化，这一切都是有意识的活动；(3) 的缘故。感知能力差，造成运球意识差，控球能力差、运球 战术训练总是处于不断的攻守当中，这对提高队员的全面攻守 低头、不看球场的情况，从而造成视野的狭窄。所以，运控 技术和位置感会起到积极的作用。更为重要的是。在达到技术训 球的队员不仅要学会用眼观察球，还要学会用脚感知球。从而 练的目的的同时。意识与技术也紧密融为一体了。 把眼睛解放出来，提高无意识运球控球的技能。无意识的运 1．2在教学训练中增加球感练习 控球是指运动员不需要特别特意进行调节的神经中枢机能。 球感是队员能够比较精确地感受球的重量、弹性、体积以 足球运动员只有在进行了大量的训练后。对足球技术比较熟 及控制球的反弹力、