管理会计概论1.pptVIP

视网膜的噩梦天啊，他们说这幅图藏着九个人，你找得出来吗？ 两可图(young girl or old woman?) 教学程序设计 学习目标: 1.知识目标 ·掌握管理会计的定义 ·认识管理会计的对象 ·掌握管理会计的职能 ·了解管理会计的目标 ·了解管理会计的产生与发展 2.能力目标 ·掌握管理会计基本方法 学习重点：管理会计的定义、职能 难点提示： 管理会计的职能与方法 教学方法：讲解与实训相结合。 一、案例 【资料】 会计专业学生第四学期开学了。经过两年的学习，同学们已经学过了《基础会计》、《财务会计》等会计基础理论和会计骨干专业课程，对计工作的内容和职能也有了一定认识，对新学期开设的《管理会计》课程表现得挺有兴趣。《管理会计》是什么、讲什么呢？它与财务会计有什么关系？它的对象怎么？是怎么产生发展起来的？ 二、要求 请同学们通过下面提供的案例分析材料学习，争取自己弄清楚心中疑问。 案例分析：P5 永利公司有一个近来才从财务会计工作岗位转入管理会计工作岗位的会计人员王某，他对管理会计相关知识理念不甚了解。在接触新岗位时，他提出了自己对管理会计的一些个人观点： 管理会计服务于企业外部，受会计法规的约束； 管理会计和财务会计是截然分开的，它们之间不存在任何联系； 贯穿管理会计的理论是本量利分析理论； 管理会计吸收了经济学、管理学和数学方面的研究成果，在方法上是灵活多