《学生-与团队管理概论》模拟训练题(高中部分).docVIP

《学生与团队管理概论》模拟训练题（高中教师资格考试试题） 一：单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、学生管理区别于其他管理的一个显出特点是（ ） A复杂性 B教育性 C周期性 D沟通性 2、学生自己组织起来，自我评价、自我认识、自我控制的一种管理方法是（ ） A制度管理法 B情景陶冶法 C自我管理法 D自我监控法 3、团队出现的早期形式多属于什么类型（ ） A自我管理型团队 B问题解决型团队 C多功能型团队 D虚拟型团队 4、最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（ ） A《大教学论》 B《普通教育学》 C《教育漫话》 D《民本主义与教育》 5、我国最早采用班级授课制的雏形是在( ) A京师同文馆 B京师大学堂 C石室学堂 D天津北洋学堂 6、班集体的组织核心是（ ） A班主任 B班干部 C学生会干部 D班长 7、班级的终极目标是( ) A促进所属班级全体学生的全面、健康的发展 B教育学生学习现代化专业知识 C使学生在一个班级内达到共同的目标 D促进班集体共同进步和学习 8、提出普及义务教育的要求是在( ) A 16世纪 B工业革