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- 2017-08-28 发布于湖南
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玉林市人才评价指标体系理论及其实践
清华大学教育研究院 李一飞
引言
人才队伍是一个国家和地区经济社会发展最重要的战略资源。经济全球化,世界范围内的竞争关键是人才资源的竞争。这种竞争既是人才数量和质量的竞争,也是人才发现、人才选拔和评价方法的竞争。人才评价是一门应用性和实践性很强的工作,因此需要深入实践,不断创新,与时俱进。
玉林市为了深入实施人才强市战略,实现为“十二五”经济社会发展提供人才保证,制定了《玉林市人才发展“十二五”规划》,确立了在人才发展中“优先发展、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发” 的基本原则。其中“创新机制”具体是指“解放思想,深化改革,破除一切束缚人才发展的思想和体制机制障碍,积极探索人才工作新思路,大胆推出人才发展新举措,逐步形成人才培养、引进、评价、使用、激励相互衔接、充满活力的体制机制,努力创造有利于人才成长和发展的良好环境”。人才评价机制创新作为核心的内容,可以为人才培养、引进、使用、激励提供重要的依据和导向。
人才评价机制创新包含有两部分的重要内容,一是人才评价指标体系构建;二是人才评价的方法与模式。二者并不是各自分离的部分,而是目标与实现途径之间的关系。
首先,如果将人才评价在放整个人才工作中定位,那么以人才培养、引进、评价、使用、激励为人才工作的链条,人才评价可以是起到一个“承前启后”的作用。“承前”是指人才评价指标的确立,能够为人才的
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