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职业生涯规划书 个人信息： 姓名：张力 性别：男 年龄：20 系别：经济管理系 专业：旅游管理（本科） 学号：20091401076 自我评估： 图上显示了你经过CareerSky探索之后，你规划几个核心模块上在职业的变化情况。 总体而言，你的职业规划水平提高了1分。自我了解方面，指的就是对自己与职业相关的个性特征的了解，包括有： ? 职业价值观：对自己未来所示状况的清晰度； ? 职业兴趣：明确知道自己最乐意做的事情； ? 性格：知道自己做事擅用的方式； ? 学习风格：知道自己怎么学习会更有效； ? 职业技能：准确把握自己最突出的技能是什么。 根据上面的图，想想自己在这些个性方面是否有清晰的自我了解。 “职业了解”所展示出的是你对适合自己的职业的了解程度。问问自己是否有信心去探索一些职业、是否有勇气找一些职场人士去交流、访谈——这些都是进行职业了解的重要方法。最后，就是“决胜千里”的“行动”。你是否准备好为自己的职业生涯发展做一些事情呢! 到此，你的职业生涯探索可以告一段落了。但你需要记住的是，职业规划是以“知己”为始、通过对适合职业的详细了解，最终通过行动使自己开始发生变化的过程。 我对自己的分析是在性格方面：我感觉自己是一个向的人，有时喜欢凭直觉去做选择；在技能方面：我是一个动手能力很强的人，而且数学能力也还不错；在兴趣方面：我感觉自己兴趣是非常广泛的，但可能不是很专；在职业价值观方面：我希望在工作中获得“崇尚独立”，希望能够在工作中独前一面；在学习风格方面，我感觉自己是一个理论性比较强的人。职业兴趣探索报告 测评结果： 你的兴趣类型是:“E+”型,表现是:你是一个Persuader，时刻寻找把自己的产品(思考与商品)推销给别人的机会，你精力旺盛、生活紧凑、好冒险竞争，做事有计划并立刻行动，也乐于关注有关的人际现象，随经济性事务十分敏感；乐于施展口才和领导力，喜欢影响别人，精力充沛。不愿花太多时间仔细研究，希望拥有权力去改善不合理的事。他们善用说服力和组织能力，希望自己的表现被他人肯定，并成为团体的焦点人物。他不以现阶段的成就为满足，也要求别人跟他一样努力。 你对经营活动的运作十分热衷，津津乐道；追求经济利益，也对过程本身有兴趣；讲究实效；对待人接物、为人处世很在意，并技巧化；喜欢印证个人实力的活动，喜欢表现个人，影响别人；习惯于自我鼓动，追求新鲜事务，不知足；喜欢有挑战性的工作，自律但未必谨严，喜欢自由发挥和随意创造；能适应要求应变性的工作。 ?学习风格 分值 等级 描述 行动型 8.4 B 强烈偏好 反省型 9.1 A 非常强烈的偏好 理论型 5 C 中等偏好 实际型 5 C 中等偏好 学习情境 反省型学习者在下列活动中学习效果最佳： 要求或鼓励他们观察、思考这些活动。 他们在事件中能够退后，并倾听、观察团队的工作，在开会、看电影或录像的时候坐在后面。 允许他们在行动之前思考，在发表观点以前吸收，即有时间准备，有机会事先阅读一下介绍背景情况的简要资料。 他们能够进行艰苦的研究，即调查、汇总信息、探明事实真相。 他们有机会回顾所发生的事情及他们所学到的东西。 要求他们提出谨慎思考过的分析和报告。 帮助他们在没有危胁的情况下与他人交流意见，即没有事先的约定，没有结构化学习经验的束缚。 他们能在方便的时候，且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。 反省型学习者在下列活动中学习效果最差，也许会反对这些活动： 他们被迫抛头露面，即作领导、主席或当着旁观者做角色扮演。 他们卷入一些未经计划而需要行动的境遇。 他们在未经提醒的情况下投入某项工作，即当即做出反应和产生即兴的想法。 提供给他们的数据不足以支持结论。 提供给他们的做事指导呆板沉闷。 他们担心时间压力或在不同的活动之间奔忙。 为了利益，他们不得不走捷径或做表面工作。 性格探索报告： 你的类型为：统帅型 统帅型——一切尽在掌握 基本描述: ? 直率、果断，能够妥善解决组织的问题，是天生的领导者和组织的创建者。擅长发现一切事物的可能性并很愿意指导他人实现梦想，是思想家和长远规划者。 ? 逻辑性强，善于分析，能很快地在头脑里形成概念和理论，并能把可能性变成计划。树立自己的标准并一定要将这些标准强加于他人。看重智力和能力，讨厌低效率，如果形势需要，可以非常强硬。习惯用批判的眼光看待事物，随时可以发现不合逻辑和效率低的程序并强烈渴望修正它们。 ? 善于系统、全局地分析和解决各种错综复杂的问题，为了达到目的，会采取积极行动，喜欢研究复杂的理论问题，通过分析事情的各种可能性，事先考虑周到，预见问题，制定全盘计划和制度并安排好人和物的来源，推动变革和创新。 ? 愿意接受挑战，并希望其他人能够象自己一样投入，对常规活动不感兴趣。长于需