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- 2017-08-28 发布于湖南
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浅析情感激励法在中学政治教育中的应用
——以芮城二中为例
摘 要: 情感激励法可以促使教学课堂感染力的增强、促使学生积极创造力的激发、促使学生迅速理解力的提高,从而有效提高思想政治教育课教学效果。这篇文章在进一步明确情感激励基本内涵及主要方式的基础上,阐述了情感激励法在思想政治教育中的作用,提出了目前情感激励法在思想政治教育中忽视学生个性,忽视过程激励和效果激励,情感激励环境缺乏生机和活力的不足之处,并从我国中学依然以应试教育为主,教师的教学方式陈旧和学生三个方面对这些不足进行了原因分析,进而提出了情感激励法在思想政治教育中应遵循真诚关爱,平等尊重,知情信任,满足需求的原则,发现学生情感需要等正确运用的对策。
关键词: 情感激励法 思想政治教育 应用
Analysis The Application Of Using Emotion Motivation Theory Method In Political Education In Middle School
—Take RuicCheng No.2 middle school for example
Abstract: Emotional stimulation method can enhance the infection of classroom teaching, help students
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