2012-2013学年高一语文寒假读写专题社会与我.docVIP

社会与我 【主题说明】 　　如果用一个比喻，我们似乎可以把“社会”比喻为土地，人﹙我﹚比喻为庄稼。土地的肥沃与贫瘠，决定着庄稼的长势与收成，社会的状况，当然也就会影响着人﹙我﹚的发展。不过，同样的社会状况，人﹙我﹚的发展也会不尽相同，关键在于，你以怎样的姿态去对待。 　　选文一 母亲的知青岁月王杰锋 　　知识青年上山下乡，那是一段父辈难以忘却的岁月，虽然我没有经历过，但在懂事的日子里，便从母亲的故事里知晓了一些故事，那个年代具有血色浪漫的诗意，有时像画卷般展现在我的眼前，幻化成一幅幅蹉跎岁月抑或是激情燃烧岁月的画面。　　四十年前，一批又一批风华正茂的青年男女从城里泪别亲人来到公社，再由公社分配插队到各个村里。奔赴人民公社的那天，母亲至今记忆犹新。当年的上山下乡运动，造势宣传充斥于每一处空间。猎猎招展的红旗导引下，母亲带着自己的背包、铺盖、装衣服的箱子，还有崭新的钢锨，惜别家人，乘坐大卡车翻越山岭，来到农村，来到知青们共同的新家。知青都是情窦初开的年华，他们背负着理想怀揣着青春而来，梦想在农村释放生命的激情，绽放青春的豆蔻年华，踏上上山下乡的寻梦之旅，勇敢地绣红地球，为祖国奉献青春。　　当时的情景，常常激发母亲和她的同龄人心底最美的诗意。母亲在劳作后，会写一首斗志昂扬的诗，抒发她对生活的热爱。可这种热爱，使得她留在了乡下，回城成了遥不可及的事。知青的理想在农村，知青的舞台