2012-2013学年高一语文寒假读写专题社会与我.docVIP

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  • 2017-08-28 发布于河北
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2012-2013学年高一语文寒假读写专题社会与我.doc

社会与我 【主题说明】   如果用一个比喻,我们似乎可以把“社会”比喻为土地,人﹙我﹚比喻为庄稼。土地的肥沃与贫瘠,决定着庄稼的长势与收成,社会的状况,当然也就会影响着人﹙我﹚的发展。不过,同样的社会状况,人﹙我﹚的发展也会不尽相同,关键在于,你以怎样的姿态去对待。   选文一 母亲的知青岁月 王杰锋   知识青年上山下乡,那是一段父辈难以忘却的岁月,虽然我没有经历过,但在懂事的日子里,便从母亲的故事里知晓了一些故事,那个年代具有血色浪漫的诗意,有时像画卷般展现在我的眼前,幻化成一幅幅蹉跎岁月抑或是激情燃烧岁月的画面。   四十年前,一批又一批风华正茂的青年男女从城里泪别亲人来到公社,再由公社分配插队到各个村里。奔赴人民公社的那天,母亲至今记忆犹新。当年的上山下乡运动,造势宣传充斥于每一处空间。猎猎招展的红旗导引下,母亲带着自己的背包、铺盖、装衣服的箱子,还有崭新的钢锨,惜别家人,乘坐大卡车翻越山岭,来到农村,来到知青们共同的新家。知青都是情窦初开的年华,他们背负着理想怀揣着青春而来,梦想在农村释放生命的激情,绽放青春的豆蔻年华,踏上上山下乡的寻梦之旅,勇敢地绣红地球,为祖国奉献青春。   当时的情景,常常激发母亲和她的同龄人心底最美的诗意。母亲在劳作后,会写一首斗志昂扬的诗,抒发她对生活的热爱。可这种热爱,使得她留在了乡下,回城成了遥不可及的事。知青的理想在农村,知青的舞台

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