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教案题目： 设置字符格式 教学目的：认识文字修饰的作用，学习文字修饰的各种方法和技巧 教学重点：掌握设置文本字符格式的操作方法 教学难点：字符格式与修饰文字 教具：多媒体网络教学系统 教学方法：案例法、多媒体演示、巡回指导 案例文件：“格式欣赏.doc” 、“Kswj3-1.doc” 教学过程： 组织教学（2分钟） 检查学生出勤、装束、状态情况，填写教学日志，宣布课题内容及任务 二、课前复习（3分钟） 常用选定文本的方法 操作方式 选定区域 (鼠标操作 (键盘操作 选定一行 用右倾鼠标指针“(”单击一行左端的空白处 1将插入点移至行首 2.按下【Shift +End】 选定一段 方法1：用右倾鼠标指针“(”双击段落的任一行左端的空白处 方法2：用I字形鼠标三击段落的任一处 1.将插入点移至段落首行行首 2.按下【Shift+Ctrl+↓】 选定全文 用右倾鼠标指针“(” 三击文中任一行左端的空白处 按下【Ctrl+A】 选定连续文本 拖动I字形鼠标扫过要选的文本 1. 将插入点移至要选定文本之首 2. 按下【Shift+→】至要选定文本全部反显 三、新课欣赏 —— 切换到例文格式欣赏.DOC文档（2分钟） 打开格式欣赏.doc文档，使学生了解字符的应用及效果，激发其学习兴趣，调动其主观能动性，并明确了学习目的。 说明：因例文中使用了不同的字体、字号、字型来显示文本，使文档看起来章节有序、美观清晰、活泼自然，又便于阅读。 四、字符基本格式 （一）字符格式（10分钟） 1、字符格式概述 字符格式是指文字的外观，如字体、字号、粗体、斜体、下划线、字的颜色、字间距等格式。如下图所示： 知识就是力量 1）字体 Word提供了多种中英文字体，常用的中文字体有宋体、仿宋体、黑体、楷体、隶书和幼圆等。英文字体有Times New Roman、Arial等。 日常文书中的标准字体运用 中文字体 英文字体 用 途 黑体 Arial或加粗“B” 文章标题，以及需要突出显示的文字内容 宋体、仿宋体 Times New Roman 常规正文段落，以及子标题段落 楷体、行楷 Brush Script 修饰型文字 提示：在字体下拉列表框中显示字体名称和实际外观 如右图所示： 设置方法： 选定需要设置字体的文本。 单击格式工具栏上的列表框右侧的下拉按钮,弹出右图所示的字体对话框。 通过列表框右侧的垂直滚动条选择所需的字体，例如“黑体”。 举例1：把下面“提示文字”的字体设置为“黑体”。 提示：在一行或一段中设置了字体后，如果该行或段后继续输入文字时，文字则以刚刚设置的字体形式显示。 2）字号是指文字的大小，Word提供了多种字号，可供用户根据需要选择。 日常文书中的标准字号运用 用途 中文字号 英文字大小 中/英字体 文章标题 一级标题：二号（文件或书） 二级标题：四号（文件或书） 14磅 12磅 黑/Arial 黑/Arial+I 常规正文段落 四号（文件） 五号（书刊） 12磅 10磅 宋/新罗马 宋/新罗马 在Word提供的可供选择的字号中，初号为最大，八号最小。Word提供了“磅”为单位的字号，72磅为最大，5磅为最小。 字号换算: 5磅相当于八号字，10.5磅相当于五号字。1磅=1/72英寸。 提示：字号和字体设置是基本相似的，在当前输入的文本中设置了字号后，在不取消该设置的情况下继续输入文字时，将以当前的字号格式显示。 设置方法一（步骤如下）： 选定需要设置字号的文本。 单击格式工具栏上的列表框右侧的下拉按钮。 在弹出的列表框中选择字号。 设置方法二：改变字号还可在字号列表框中的白色文本区域中，输入所需的字号数，按回车键确定。 设置方法三：使用格式工具栏上的“增大字体” 或“减小字体” 按钮来设置字号 选定要改变字号的文本，单击 或 按钮，每单击一次这两个按钮，选定的文本则增大或减小一级字号。 举例2：按以下要求设置字号。 让世界充满爱 — 一号加粗 让世界充满爱 —— 三号倾斜 让世界充满爱 —— 四号加下划线 让世界充满爱 —— 五号 3）字形是指附加于文字上的一些属性，有：常规、加粗和倾斜。 设置方法一：使用格式工具栏上的加粗、倾斜及下划线设置。 设置方法二：采用各种字形的组合键来设置，如 加粗——【Ctrl+B】 倾斜——【Ctrl+I】 加下划线——【Ctrl+U】 举例3：设置字形（见举例2） 注意： Word 2000为用户设置一个默认值，⑴字体：中文为宋体，英文为Times New Roman，⑵字号：五号。⑶字形：常规。 2、字符格式的设置方式 先设置后录入：先设置好字符的格式，再录入文字。（示范操作） 先录入后设置：先将文字录入，然后对选定的文字再进行设置。（示范