守望学生的心灵.pdfVIP

阳 阳学 习成绩不 算理想 ， 好珍惜 ；告诉阳阳 ，他是一个蛮聪明的孩子 ，老师和同学们都很喜欢 平时不太爱多说话 ，作业经常拖 他 ；还告诉阳阳 ，同学之间有矛盾 自己觉得憋屈，这属于正常现象 ，老 拉甚至不做。这不 ，昨晚的数学 师小时候也有过 ，只要把心 中的憋屈告诉朋友或老师，就能减少痛苦 家庭作业又没有完成。数学课快 要下课时 ，同学们在做课 堂练 我知道 ，我跟 阳阳的谈话是推，C-置腹 的，但仅仅依靠这 次谈话 习 ，我提醒阳阳先把家庭作业补 并不能完全转变他的思想。 全再做课堂练习。 我赶紧找到阳阳的班主任丁老师与她交流阳阳的情况。丁老师 “刘老师，阳阳在用剪刀剪 说 ，阳阳心理肯定有 ~口]题 。前天 因为他想买502胶水喝的事 ，丁老师 手指。”诚诚的报告吓了我一跳， 不但找了他的妈妈 ，而且还在班上花了整整一节课的时间给 同学们 我赶紧来到阳阳身边 ，查看他的 讲生命的意义、生命的价值 ，她还叮嘱其他学生不要跟阳阳发生任何 手指 ，所幸发现及时，并无大碍 。 这孩子怎么了7我善意的提 綦_酉 醒并不 多余呀 !正当我一筹莫展 时，班上学生你一言我一语地告 ， r 诉我 ： ， § “刘老师 ，前天下课时 ，阳阳 姆 ll i 0 说飞飞欺负他 了，不想活 了，想 l 曩 i- 霸 l 自杀 ，就跟诚诚借～元钱想去买 l }《 辎 H — 5O2胶水喝。诚诚知道后没有借 ‘ — — ■_ 目 ■ 给他 ，还 把这件 事告诉 了丁老 _L 11 漫 师 。” “刘老师 ，昨天语文课上萌 萌 (阳阳 的同桌 )说 阳阳写的 日 守望学生的心灵 记是抄 的 ，阳阳生气 了 ，就喝 了 口江苏 刘秀凤 墨水，还用文具盒狠命地打 自己 的头 ” 矛盾 ，并安排 了学生课 问留意着阳阳，防止发生意外 。丁老师说 ，她 已 经尽 力了，但 阳阳的母亲对此并没当回事 … · 这些话听得我心Ig肉跳 。我 年轻 的丁老师刚刚做班主任 ，阳阳的问题确实让她很头痛 ，她也 半信半疑 ：才10岁的孩子 ，怎么 为此努力做了不少工作 ，但毕竟没有真正解决问题。我的儿子也刚刚 会有这些极端的行为?我迫不及 14岁，我心里清楚一个孩子对于一个家庭是多么重要。阳阳的异常 待地小声询 问起 阳阳来 ：“阳阳 ， 行为可能与他的家庭教育有关系，我想找阳阳的母亲好好谈一谈。我 同学们说的是真的吗