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画图帮我解难题.pdf
说:“不急,不急,我想出个题 目考考表妹。”舅舅连忙说:“好啊 !这 黼
样挺有趣的。”我看着筐里的西瓜馋得直流口水,催促着表姐赶快 厂L]
出题。于是,表姐和舅舅把这筐西瓜抬起来放在秤上称了一下,总 :,
共32千克,然后表姐从筐里取出一半西瓜,把剩下的西瓜和筐又
称了一下,重 17千克,表姐让我算一算原来筐里的西瓜有多重?
筐有多重?看着这个题 目,我左思右想也不知道该如何去算,于是
我拉起表姐的手求她帮忙 ,表姐高兴地答应了,帮我画出了如下
所示的线
XIAOFAXlAN
表姐让我看着线段图先独立思考,我想了一会儿,想出了计
算方法,就讲给表姐听:从图中可以看出,取出一半西瓜后,连筐
重 17千克,这 7千克中有筐的质量和一半西瓜的质量 ,与原来
的32千克相比较,减少了32—17=15(千克),15千克就是取出
的那一半西瓜的质量,所以原来筐里的西瓜有 15X2=30(千克),
筐的质量为32—30=2(千克)。表姐听了我有条不紊的讲解后,竖
起大拇指直夸我聪明……
这时,在一旁的舅舅摸了摸我的头,笑眯眯地说:“小琳子,你
的这种算法很好,你再想一想,还能想出别的方法吗?”听舅舅这
黼
么一说 ,我和表姐又看着线段图研究起来,过了一会儿表姐说:“小
琳子,你看,既然这 17千克是筐和一半西瓜的质量,那么把17千
8 克乘 2,就是 34千克,你说说这 34千克是什么意思呢?”我想了
一 会儿,答不上来 ,让舅舅帮忙 ,舅舅指着线段图对我说 :“17千克
乘2是34千克,等于把下面的那条线段增加了一倍 ,就是筐里原
有西瓜的质量和 2个筐的质量。”听舅舅这么一讲 ,我一下子就明
图)说 :“我会 了,
筐重
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